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當今我國的學校體育教育存在“學生喜歡體育卻不喜歡上體育課”等問題,這些問題與新時代學校體育“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”目標體系要求相距甚遠。體育游戲的娛樂性本質(zhì)有利于提高學生的學習興趣?;诖?,該研究分析了體育游戲的基本原理,在此基礎(chǔ)上論述了體育游戲應(yīng)用于學校體育教學的科學性、必要性和可行性。(剩余4787字)
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淺析體育游戲的基本原理
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