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在高職院校教育教學(xué)體系當(dāng)中,體育課程屬于基礎(chǔ)必修課程之一,但是,因?yàn)轶w育課程自身的獨(dú)特性質(zhì),高職院校在之前很長一段時(shí)間內(nèi)并未能給予體育教學(xué)該有的關(guān)注,體育課程也未受到該有的重視,這就使得高職院校的體育教學(xué)發(fā)展速度相比其他課程要更為緩慢一些,教學(xué)效果也不是很理想。為了扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)理念,提高高職體育教學(xué)的質(zhì)量和效果,當(dāng)前高職院校正在積極組織開展針對體育課程教學(xué)的創(chuàng)新與改革工作,并且全力摸索和探尋自身體育教學(xué)的專屬特色。(剩余5507字)
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新時(shí)代高職體育教學(xué)的創(chuàng)新策略
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