加強(qiáng)課堂訓(xùn)練 提升思考能力

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波利亞認(rèn)為：“教會(huì)學(xué)生有目的的思考，是數(shù)學(xué)教學(xué)的基本目標(biāo)之一.”[1]思考是思維的一種探究活動(dòng)，是人類對(duì)意向信息進(jìn)行加工的過(guò)程，所有思考的進(jìn)行都存在聯(lián)想的參與.數(shù)學(xué)思考是指從數(shù)學(xué)的角度，用數(shù)學(xué)的思維對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象進(jìn)行思考的過(guò)程，這種思維方式是形成創(chuàng)新能力的核心.數(shù)學(xué)抽象、推理與思維是數(shù)學(xué)思考的靈魂，也是（剩余3378字）