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淺析高中英語讀后續(xù)寫

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在新高考背景下，讀后續(xù)寫不僅考驗了學生的寫作能力，更是進一步檢驗了學生的閱讀水平。讀后續(xù)寫的寫作模式是將閱讀與寫作有效融合起來，其主要就是考查學生的閱讀理解能力、信息篩選能力、語言運用能力以及學生的創(chuàng)造性思維能力等多項能力。在高中英語教學過程中，教師需要注重學生以下幾方面能力的培養(yǎng)。

一、高中英語讀后續(xù)寫教學中的不足

（一）教學方法不恰當。（剩余1095字）

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