合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐研究

摘要：教育改革的時(shí)代背景下，要求教師注重對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新，把握閱讀教學(xué)這一關(guān)鍵內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)，用合作學(xué)習(xí)的方式打造高質(zhì)量課堂。本文總結(jié)了合作學(xué)習(xí)的重要性和小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：合作學(xué)習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文 閱讀教學(xué)

小學(xué)語(yǔ)文教師在教育改革的實(shí)踐探索中要圍繞著教材內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方式的創(chuàng)新，將合作學(xué)習(xí)的方式落實(shí)到實(shí)踐中，要求學(xué)生以課文內(nèi)容為依托，在合作過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解、掌握，提高理解能力、掌握能力，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。（剩余1783字）