讓靜止的畫面有靈動的生命
在素質(zhì)教育的今天，學(xué)生們想要的是一種氣氛和諧、自由思考的課堂。所以我認(rèn)為所謂生動有趣，要針對于學(xué)生的感覺和認(rèn)知來定，要能夠讓學(xué)生以一種健康的積極的心態(tài)去面對。因此，在教學(xué)時要讓學(xué)生學(xué)會利用課文插圖，放手讓學(xué)生觀察，注重對學(xué)生聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。
一、抓住插圖，培養(yǎng)學(xué)生理解人物感情
《梅花魂》是一篇充滿熱愛祖國思念家鄉(xiāng)的感情的愛國篇章。（剩余2141字）