“學(xué)寫(xiě)故事”作文講評(píng)課教學(xué)與反思

【設(shè)計(jì)理念】

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“課程理念4”指出：“增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革。”統(tǒng)編語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)第六單元“學(xué)寫(xiě)故事”專(zhuān)題對(duì)八年級(jí)學(xué)生的記敘文寫(xiě)作提出了更高的要求。本節(jié)作文講評(píng)課聚焦“發(fā)揮聯(lián)想與想象，豐富故事細(xì)節(jié)，寫(xiě)出情節(jié)波瀾，增加故事的吸引力”這一教學(xué)目標(biāo)，力求引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情境中，在欣賞、互評(píng)和修改中，提升寫(xiě)一般記敘文的能力，真正做到在寫(xiě)作中學(xué)寫(xiě)作。（剩余4309字）