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摘 要：幼兒階段的啟蒙教育對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義，幼兒教師要特別重視此階段的教學(xué)成效。幼兒具有活潑好動(dòng)、愛玩愛鬧的性格特點(diǎn)，幼兒教師可以以此為入手點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容與游戲相融合，這不僅有助于解放幼兒的天性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提升幼兒課堂參與的積極性，還有助于培養(yǎng)幼兒的綜合能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（剩余5755字）
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試論幼兒園游戲化教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
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