大數(shù)據(jù)背景下技能大賽引領(lǐng)高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探討

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摘要：技能大賽促進(jìn)了職業(yè)院校的教育教學(xué)改革，提高了教學(xué)質(zhì)量。文章從兩方面探討了大數(shù)據(jù)背景下技能大賽如何引領(lǐng)專業(yè)教學(xué)改革：要以校賽為基礎(chǔ)，推動(dòng)技能大賽全員化，以省賽、國(guó)賽為抓手，推動(dòng)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)向教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化，技能大賽資源向教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，教學(xué)型教師向工匠型教師轉(zhuǎn)化，學(xué)科體系教學(xué)向項(xiàng)目化教學(xué)轉(zhuǎn)化。

關(guān)鍵詞：技能大賽;產(chǎn)教融合;教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)資源;項(xiàng)目化教學(xué)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示精神，推進(jìn)“十四五”時(shí)期大智移云背景下會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)，高等職業(yè)院校結(jié)合“產(chǎn)教融合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的發(fā)展理念，充分發(fā)揮職業(yè)技能大賽在促進(jìn)人才培養(yǎng)、激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的引領(lǐng)示范作用，培養(yǎng)一大批適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)技能人才，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快技能中國(guó)建設(shè)。（剩余5065字）