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從“整”“本”“書”三維度指導《論語》閱讀

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中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典《論語》入選統(tǒng)編高中語文教材，列入整本書閱讀書目，它與《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》中的“整本書閱讀與研討”“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習”“中華傳統(tǒng)文化專題研讀”三個學習任務(wù)群關(guān)聯(lián)密切，并呈現(xiàn)出學習遞進的關(guān)系。依據(jù)課程標準制定的學習目標，教師在《論語》閱讀教學中，可以兼顧“整”“本”“書”三個維度，開展閱讀指導。（剩余2041字）

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