基于地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)分析

摘  要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)資源、環(huán)境的認(rèn)識(shí)不斷加深，地理學(xué)科的重要性越來(lái)越凸顯。黨和國(guó)家提出“立德樹(shù)人”的教育根本任務(wù)，推動(dòng)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)不斷改革，構(gòu)建具有中國(guó)特色的普通高中課程體系，為高中地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)提供了理論依據(jù)。為培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科核心素養(yǎng)，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面，滿足高中生的多元發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)改革的地理教學(xué)目標(biāo)。（剩余4828字）