虛擬平臺(tái)實(shí)驗(yàn)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)及實(shí)施策略

摘  要：在高中生物教學(xué)課堂上，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以提高學(xué)生的實(shí)踐技能，強(qiáng)化他們獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作技能。學(xué)生通過(guò)掌握實(shí)驗(yàn)的原理和操作技能，能更好地了解和認(rèn)識(shí)生物科學(xué)，這對(duì)學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)生物具有很大的幫助。但是，受各種因素的制約，目前高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展程度還不夠高，教學(xué)質(zhì)量也不夠好。因此，教師開(kāi)始關(guān)注虛擬平臺(tái)實(shí)驗(yàn)，希望能夠解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。（剩余4890字）