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摘 要:高中階段語文知識的學習會對學生的高考產(chǎn)生重大影響,而在新高考背景下,高中語文教學不再只是應試教育,而是為了培養(yǎng)和提高學生的語文核心素養(yǎng),幫助學生更加熟練地將語文知識應用于實際生活。然而新高考背景下的語文教學因為各種因素出現(xiàn)了許多教學上的問題,因此,文章就新高考背景下的語文教學策略展開相關的研究和探討。(剩余4919字)
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新高考背景下的高中語文教學策略探究
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