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基于高階思維培育的高中物理深度教學(xué)研究

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摘  要：在當(dāng)前信息化、全球化不斷發(fā)展的社會背景下，教育已經(jīng)成為各國競爭的重要領(lǐng)域。高中階段是學(xué)生人生中重要的轉(zhuǎn)折點，是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的重要時期。文章以高階思維培育為目標(biāo)對高中物理深度教學(xué)展開研究，旨在探討培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的有效途徑，提高高中物理教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。（剩余4851字）

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