利用跆拳道運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生“行止有倫”的策略研究

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摘要：跆拳道運(yùn)動(dòng)是一種體育項(xiàng)目，具有一定的育人價(jià)值。但跆拳道運(yùn)動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在以下問(wèn)題：“行止有倫”內(nèi)涵在跆拳道運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)不足，缺少跆拳道校本課程講義，教學(xué)方法單一，品勢(shì)套路缺少與競(jìng)技腿法教學(xué)表現(xiàn)力不足，跆拳道教學(xué)評(píng)價(jià)形式單一。故本文提出以下策略：將“行止有倫”理念滲透于跆拳道運(yùn)動(dòng)之中；整合創(chuàng)編跆拳道教學(xué)講義；創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣；加強(qiáng)品勢(shì)教學(xué)，提高競(jìng)技腿法質(zhì)量；關(guān)注學(xué)生，構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系。（剩余3767字）