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淺談小學(xué)道德與法治課程中滲透勞動教育的策略

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摘要：道德與法治作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，既具有主體功能，又具有意識形態(tài)的功能。在道德與法治課程中滲透勞動教育是新時代促進小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的要求。目前，在道德與法治課程中，滲透勞動教育還存在教師對道德與法治課程滲透勞動教育的意識不夠、目標不清晰，對勞動教育內(nèi)容挖掘能力不強、融合課程的實效性不足等困境。（剩余5116字）

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