論高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)中時(shí)空觀念素養(yǎng)的培養(yǎng)

摘要：近年來，新課改的實(shí)施，新教材的使用，新高考的推行，使培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人工作任務(wù)成為歷史課程的目標(biāo)與關(guān)鍵。時(shí)空觀念素養(yǎng)是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史思維活動(dòng)，建立歷史意識(shí)具有重要作用。歷史作業(yè)作為教學(xué)評(píng)價(jià)的手段，是落實(shí)教育目標(biāo)的必要載體。歷史教師不僅可以通過歷史作業(yè)適時(shí)地監(jiān)測(cè)教學(xué)成效，還能評(píng)價(jià)出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，不斷調(diào)整自己的教學(xué)。（剩余4990字）