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摘要:《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》從課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量及課程實(shí)施等多個(gè)方面進(jìn)行了闡述,要求教師要能夠基于核心素養(yǎng)目標(biāo)要求創(chuàng)新教學(xué)手段展開教學(xué),并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了歷史課程教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,要求教師在教學(xué)時(shí)要能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教學(xué)目標(biāo)明確具體;在細(xì)致分析高中歷史教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,要能夠以模塊專題的形式開展歷史教學(xué),使學(xué)生歷史綜合能力得到提升;堅(jiān)持以生為本的教育理念,基于課程內(nèi)容以不同方式創(chuàng)新教學(xué)方法,以增強(qiáng)教育的有效性。(剩余4754字)
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基于新課改視域探析高中歷史教學(xué)優(yōu)化策略
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