單元統(tǒng)整視域下的習(xí)作教學(xué)初探

——以《形形色色的人》教學(xué)為例

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單元統(tǒng)整視域下的教學(xué)將單元看作一個(gè)整體，基于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，打破傳統(tǒng)的每一課單授的教學(xué)模式，通過主題情境的串聯(lián)，對(duì)單元內(nèi)文本進(jìn)行整合，并與外部資源進(jìn)行鏈接，從而完成教學(xué)目標(biāo)，提升課堂效能。

本文以統(tǒng)編教材五（下）第五單元習(xí)作《形形色色的人》教學(xué)為例，談?wù)劰P者在單元統(tǒng)整視域下進(jìn)行習(xí)作教學(xué)的思考與實(shí)踐。（剩余3620字）