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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學數(shù)學跨學科主題學習的教學路徑

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基金項目:2021年度教育部人文社會科學研究青年基金項目“建黨百年來我國中學數(shù)學教科書學科德育演變研究”(項目編號:21XJC880002);云南師范大學2023年課程思政建設項目——數(shù)學史(項目編號:00800205020502051).

摘  要:跨學科主題學習是聯(lián)結(jié)多學科落實綜合育人(剩余6948字)

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