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摘 要:幼小銜接是人生的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,從“以游戲為基本活動”的幼兒園生活到以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要目標的小學(xué)生活,容易引發(fā)兒童在心理、學(xué)習(xí)和人際交往等諸多方面的不適應(yīng).基于兒童與數(shù)學(xué)學(xué)科的立場,將數(shù)學(xué)知識以游戲形式再現(xiàn),設(shè)計角色游戲、系列游戲和改編游戲,減緩兒童心理和思維上的陡坡,助力兒童順利完成幼兒園到(剩余4653字)
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數(shù)學(xué)游戲助力幼小銜接“軟著陸”
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