巧用“點(diǎn)撥”撥動(dòng)思維之弦 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

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摘 要：教學(xué)中，教師要充分地發(fā)揮其組織者、引導(dǎo)者與合作者的作用，認(rèn)真地研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生，了解學(xué)生的興趣點(diǎn)、障礙點(diǎn)、錯(cuò)誤處、模糊點(diǎn)等，通過巧妙的點(diǎn)撥啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量.

關(guān)鍵詞：點(diǎn)撥；思考；興趣；教學(xué)質(zhì)量

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要摒棄單一的知識(shí)講授，應(yīng)給學(xué)生提供獨(dú)（剩余3454字）