高考數(shù)學(xué)　立德樹人

——基于“五育并舉”命題方針的落實(shí)

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摘 要：根據(jù)高考改革的指導(dǎo)精神，高考命題圍繞立德樹人這一根本方針，滲透德智體美勞的五育并舉.本文結(jié)合高考模擬題實(shí)例，剖析五育并舉的命題特點(diǎn)與解決技巧策略，引領(lǐng)并指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考.

關(guān)鍵詞：立德樹人；五育并舉；德育；智育

高考作為教育的一個重要環(huán)節(jié)，必須切實(shí)服務(wù)于我國教育堅持“一核引領(lǐng)”（立德樹人），倡導(dǎo)（剩余791字）