借助復(fù)數(shù)概念，滲透數(shù)學(xué)文化

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摘 要：復(fù)數(shù)知識背景下的數(shù)學(xué)文化等創(chuàng)新情境設(shè)置是新高考數(shù)學(xué)試卷中一大熱點與亮點.本文以復(fù)數(shù)為主干知識，以數(shù)學(xué)文化為內(nèi)涵，綜合復(fù)數(shù)自身以及其他相關(guān)知識的融合與創(chuàng)新，結(jié)合設(shè)問模式的創(chuàng)新與應(yīng)用等，合理剖析試題，以期引導(dǎo)數(shù)學(xué)概念教學(xué)與復(fù)習(xí)備考.

關(guān)鍵詞：運算；幾何意義；相等；創(chuàng)新；概念教學(xué)

復(fù)數(shù)作為數(shù)系體系（剩余1300字）