結(jié)構(gòu)與重組：體育強國背景下學(xué)校體育學(xué)科體系的審視與思考

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摘要：在新時代體育強國的戰(zhàn)略部署下，體育已逐漸成為中華民族偉大復(fù)習(xí)復(fù)興的標志性產(chǎn)業(yè)，并被賦予了建設(shè)社會主義現(xiàn)在化現(xiàn)代化強國的重大作用，體育的發(fā)展不僅需要依賴于高水平的競技體育的獨當一面表現(xiàn)，更需要群眾體育事業(yè)作為堅實的保障。而學(xué)校體育便是促進群眾體育發(fā)展的重要組成部分。在體育強國背景下，通過對學(xué)校體育學(xué)科體系的審視與思考，梳理了其概念的錯位，提出了學(xué)校體育學(xué)科體系的具體構(gòu)建，指出政府-—社會-—學(xué)校-—家庭四位一體“四位一體”的學(xué)校體育管理體制，據(jù)學(xué)校體育依據(jù)學(xué)科體系動態(tài)發(fā)展的特點，從邏輯起點、學(xué)科發(fā)展、學(xué)科建制三個方面進行了結(jié)構(gòu)構(gòu)建與重組構(gòu)建了新時代學(xué)校體育學(xué)科體系的完整結(jié)構(gòu)。（剩余5487字）