“體教融合”視域下珠海市第二中學(xué)羽毛球后備人才培養(yǎng)實(shí)踐研究

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摘要：為探究構(gòu)建體教融合模式下校園羽毛球人才培養(yǎng)體系，以珠海市第二中學(xué)羽毛球隊(duì)為研究對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理分析等方法對(duì)學(xué)校羽毛球人才培養(yǎng)的管理機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、保障機(jī)制等問(wèn)題展開(kāi)現(xiàn)狀調(diào)查，尋找關(guān)鍵因素，根據(jù)問(wèn)題審視情況提出校園羽毛球后備人才培養(yǎng)的發(fā)展策略：（1）加強(qiáng)組織管理與監(jiān)督機(jī)制，向內(nèi)提升招生質(zhì)量，向外拓寬輸送渠道，完善選材方案，明確管理機(jī)制；（2）夯實(shí)校園羽毛球文化建設(shè)，完善一體化培養(yǎng)機(jī)制，借助社會(huì)資源，構(gòu)建學(xué)訓(xùn)融合新平臺(tái)，建立多層次的競(jìng)賽體系；（3）完善法規(guī)制度建設(shè)，拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，增強(qiáng)激勵(lì)效應(yīng)，健全保障機(jī)制。（剩余7598字）