《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計與實施：小學(xué)數(shù)學(xué)》簡介

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作者：王艷玲 吳正憲

馬云鵬（主編）

武維民 張秋爽（副主編）

出版：教育科學(xué)出版社

2022年版課標(biāo)在數(shù)學(xué)學(xué)科中設(shè)置了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求，其目的之一是在問題解決中培養(yǎng)學(xué)生的跨界思維，增強學(xué)生對現(xiàn)實世界的整體認(rèn)識和深度思考。那么，在新課標(biāo)背景下，如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中具體實施跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)？我們可以在《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計與實施：小學(xué)數(shù)學(xué)》一書中找到答案和具體實施的典型教學(xué)案例。（剩余270字）