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如何借助“長方體挖一挖”發(fā)展空間想象能力

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五年級學(xué)生已具備觀察、測量、計(jì)算以及表述物體特征等研究圖形的經(jīng)驗(yàn)，但是對于“從大長方體中挖去小正方體”這樣的問題，學(xué)生在求體積時(shí)不容易出錯(cuò)，而求表面積時(shí)錯(cuò)誤率比較高。究其原因，是在“體”的變化中不能正確想象“面”的增減。如何幫助學(xué)生更好地理解圖形變換后面與體之間的關(guān)系，發(fā)展空間想象能力？教學(xué)中可以這樣做。（剩余998字）

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