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體育賽事服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)的研究 摘要：將標(biāo)準(zhǔn)化的理念引入到體育賽事服務(wù)中，能夠幫助我們在工作中準(zhǔn)確抓住工作要點，提高體育賽事服務(wù)工作的效率和質(zhì)量。當(dāng)今體育賽事服務(wù)中還存在不完善不健全，缺少一套標(biāo)準(zhǔn)化的體系。文章以全國性體育賽事為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、德爾菲...
經(jīng)顱直流電刺激技術(shù)對運動能力影響的研究綜述 摘要：經(jīng)顱直流電刺激（ transcranial direct current stimulation，tDCS）作為一種“神經(jīng)啟動技術(shù)”，目前國內(nèi)外都有將tDCS應(yīng)用于改善運動能力的研究。通過檢索、歸納最近20年來tDCS干預(yù)運動能力的相...
不同訓(xùn)練順序的同期訓(xùn)練對女大學(xué)生肌肉力量與心肺耐力的影響 摘要：【目的】對普通女大學(xué)生進(jìn)行8周不同訓(xùn)練順序的肌肉力量和心肺耐力同期訓(xùn)練，比較是先耐力后力量訓(xùn)練還是先力量后耐力訓(xùn)練順序能夠提高肌肉力量和心肺耐力同期訓(xùn)練的效果。為日后普通女大學(xué)生進(jìn)行力量和耐力同期訓(xùn)練提供理論依據(jù)。【方法】將40名普通...
劍舞與劍術(shù)套路的對比研究 摘要：中華文化博大精深，中華文明延續(xù)至今。在中華文明這個大環(huán)境下誕生了劍舞與劍術(shù)套路這兩種產(chǎn)物。作為國粹之一的中華武術(shù)中的劍術(shù)套路與中國舞蹈中的劍舞盡管都受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶，但是這兩者各有千秋。從兩者的發(fā)展歷程及特征、表現(xiàn)形式、文化價值...
重競技項目運動員高原訓(xùn)練及其營養(yǎng)補充研究 摘要：解決好重競技項目運動員在高原訓(xùn)練過程中的訓(xùn)練實施與營養(yǎng)需求，有助于提升運動員的健康水平和保證高原訓(xùn)練的良好效果。通過研究重競技項目運動員高原訓(xùn)練及其營養(yǎng)補充策略，認(rèn)為：重競技項目高原訓(xùn)練及其營養(yǎng)補充需根據(jù)運動項目特點、高原訓(xùn)練生理學(xué)效...
新時代優(yōu)秀蹦床運動員理想信念教育探究 摘要：闡述了優(yōu)秀蹦床運動員理想信念教育的必要性、重要性。分析得出，當(dāng)前優(yōu)秀蹦床運動員產(chǎn)生理想信念問題的主要原因是由于傳統(tǒng)觀念、社會風(fēng)氣和成長環(huán)境的影響。提出完善優(yōu)秀運動員教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作、組織、激勵機制，形成教育引導(dǎo)優(yōu)秀運動員養(yǎng)成良好習(xí)慣...
球本位視域下足球射門技術(shù)發(fā)展策略探究 摘要：縱觀足球射門技術(shù)發(fā)展歷史，一直強調(diào)的是人本位足球射門技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練，即把研究放在人身上，重點研究人的射門技術(shù)動作，強調(diào)人對球的控制、處理等。隨著現(xiàn)代足球的發(fā)展，球本位觀念已成為當(dāng)前射門技術(shù)新的研究理念，即關(guān)注球的空間位置，強調(diào)球的運動...
男性精英運動員感染新冠后癥狀統(tǒng)計及重返賽場的相關(guān)因素研究 摘要：【目的】統(tǒng)計某球類團(tuán)體項目男性精英運動員感染新型冠狀病毒后的癥狀表現(xiàn)情況，并探討影響運動員早期重返賽場的相關(guān)因素?！痉椒ā客ㄟ^對19名納入樣本的新冠感染男性運動員病例的回顧性研究，收集運動員的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、感染新冠期間的癥狀、康復(fù)性訓(xùn)練時...
中外優(yōu)秀男子高爾夫球選手一號木桿下桿技術(shù)動作分析與診斷 摘要：【目的和方法】運用Simi Motion三維動作捕捉分析系統(tǒng)對中外優(yōu)秀男子高爾夫球職業(yè)選手一號木桿揮桿進(jìn)行定量和定性研究，解碼下桿動作技術(shù)特征，總結(jié)技術(shù)規(guī)律和特征背后的理論支撐。【結(jié)果】我國選手平均最大桿頭速度、平均球速及擊球效率均低...

推動“體醫(yī)融合”構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體實施路徑分析 摘要：在新時代與疫情常態(tài)化的雙重特殊背景下，立足于“構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體”目標(biāo)，探究我國體醫(yī)融合發(fā)展過程中面臨的困難與挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)建議與對策，旨在有效地推動我國體育與醫(yī)學(xué)深度融合的理論研究的建設(shè)與發(fā)展，為早日實現(xiàn)“構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體...
動物流聯(lián)合體育游戲?qū)SD兒童平衡能力的干預(yù)研究 摘要：【目的】探究動物流聯(lián)合體育游戲?qū)ψ蚤]癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，簡稱ASD）兒童平衡能力的影響，為ASD兒童平衡能力的提高提供思路?！痉椒ā繉?6名9-12歲已確診的ASD兒童，隨機均分為實驗組和對照...
體育舞蹈運動配合阿法骨化醇治療中老年骨質(zhì)疏松的療效 摘要：【目的】探討體育舞蹈運動配合阿法骨化醇治療中老年骨質(zhì)疏松得到的臨床效果?！痉椒ā繉?019年2月—2020年5月間曾在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院接受治療的中老年骨質(zhì)疏松患者116例分為觀察組與對照組，對照組患者以常規(guī)方法進(jìn)行治療，觀察組患者...
運動與神經(jīng)退行性疾病研究熱點的可視化圖譜分析 摘要：【目的】探究近10年運動干預(yù)神經(jīng)退行性疾病的主要研究和熱門方向，為相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域研究提供參考?！痉椒ā恳訵eb of Science核心合集數(shù)據(jù)庫2013-2022年826篇相關(guān)文獻(xiàn)為研究對象，運用CiteSpace 軟件繪制圖譜進(jìn)行分...

基于灰色關(guān)聯(lián)模型的大學(xué)生健康素質(zhì)綜合評估研究 摘要：采用灰色關(guān)聯(lián)分析方法在體質(zhì)健康各指標(biāo)測定值與標(biāo)準(zhǔn)模式值之間構(gòu)建大學(xué)生健康素質(zhì)綜合評詁模型，并以某高校1349名大一男新生中的13名學(xué)生體質(zhì)測試指標(biāo)成績?yōu)槔?，驗證灰色關(guān)聯(lián)評估模型在健康數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。根據(jù)各指標(biāo)灰色關(guān)聯(lián)度大小，得出體重...
現(xiàn)代化城市進(jìn)程老年健身方式的發(fā)展策略研究 摘要：人口老齡化是社會發(fā)展的必然趨勢，使人口老齡化向“健康老齡化”轉(zhuǎn)變，是老年健身領(lǐng)域亟需破解的難題。文章以蘇州市城市社區(qū)老年健身人群為研究對象，運用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法等研究方法，探索蘇州現(xiàn)代化城市進(jìn)程中物質(zhì)保障、制度保障、組織保障...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代我國青少年體質(zhì)檔案工作的轉(zhuǎn)變趨向 摘要：對“互聯(lián)網(wǎng)+”給我國青少年體質(zhì)檔案工作帶來的影響進(jìn)行分析。研究表明：“互聯(lián)網(wǎng)+”為檔案工作帶來三方面發(fā)展機遇即：新的思維方式、新的組織方式和新的技術(shù)實踐方式。這些機遇將促使我國青少年體質(zhì)檔案工作在工作重心、組織結(jié)構(gòu)、資源構(gòu)建方式和工作...
廣州市越秀區(qū)初中生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與提升策略研究 摘要：通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法對廣州市越秀區(qū)五所初三學(xué)生體質(zhì)測試的數(shù)據(jù)和問卷調(diào)查，分析學(xué)校因素、家庭因素和自身因素對初中學(xué)生體質(zhì)健康的影響。與2014國民體質(zhì)監(jiān)測公報年相比，除了男生的身高、體重、立定跳遠(yuǎn)沒有超越2...
兒童視角下幼兒體育活動評價：反思與構(gòu)建 摘要：探討兒童視角下幼兒體育活動評價存在的問題，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前幼兒體育活動評價存在：主體消解，幼兒體育活動成人化；忽視心理特點，幼兒體育活動童趣消減；評價方式單一，幼兒體育活動學(xué)習(xí)目標(biāo)異化；評價標(biāo)準(zhǔn)化，忽略幼兒動作發(fā)展的個體差異等突出問題。為了尊...
桂西北地區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀及對策研究 摘要：以2021年河池市國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果為例，采用多種研究方法對桂西北地區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀進(jìn)行分析，旨在引起有關(guān)部門對桂西北地區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)水平的關(guān)注，并提出相應(yīng)的改進(jìn)和促進(jìn)措施。研究發(fā)現(xiàn)，桂西北地區(qū)中小學(xué)生的整體體質(zhì)水平不容樂...

新時代背景下健美操鍛煉對大學(xué)女生心理健康干預(yù)的研究 摘要：基于新時代背景和學(xué)校立德樹人的基本要求，促進(jìn)大學(xué)生的心理健康是推動高校高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。研究立足立德樹人的教育理念，調(diào)研健美操運動對于淮陰師范學(xué)院非體育專業(yè)女大學(xué)生的心理健康的影響。選取淮陰師范學(xué)院非體育專業(yè)的女大學(xué)生作為研究對象...
職業(yè)院校學(xué)生運動抗抑郁的行動范式構(gòu)建 摘要：現(xiàn)階段，將運動療法納入職業(yè)院校抑郁癥防治的干預(yù)手段以及探索抑郁癥的運動防治與矯正模式已成為職業(yè)院校學(xué)生抑郁癥干預(yù)的重要課題。運用個案研究法，從體系原則、過程控制及評估反饋對江蘇省某衛(wèi)生類職業(yè)院校學(xué)生運動抗抑郁行動范式進(jìn)行歸納和梳理，其...

為體育故事存像：央視電視體育紀(jì)錄片的敘事研究 摘要：央視紀(jì)錄頻道自成立以來始終秉持“為時代中國存像”核心價值訴求。央視紀(jì)錄片也始終鐫刻時代價值、賦予內(nèi)容現(xiàn)實意義。體育紀(jì)錄片是系統(tǒng)中的一類分支，國內(nèi)以央視為代表的體育紀(jì)錄片正以穩(wěn)健的步伐不斷向前邁進(jìn)。文章旨在解構(gòu)內(nèi)容敘事架構(gòu)，剖析敘事元素...
“雙減”政策背景下體育社團(tuán)發(fā)展對策研究 摘要：體育社團(tuán)作為學(xué)校課余體育的組成部分，能夠從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，增強學(xué)生體質(zhì)與健康。“雙減”政策背景下，學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展也面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。體育社團(tuán)開展過程中存在的困境為：體育社團(tuán)在課外體育活動中的主體地位缺失、體育社團(tuán)形式與內(nèi)容...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下廣西農(nóng)村體育公共服務(wù)治理實踐研究 摘要：農(nóng)村體育公共服務(wù)是體育治理體系重要一環(huán)，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，直接作用于社會主義現(xiàn)代化國家鄉(xiāng)村建設(shè)新征程的實踐路徑。作為中國北部灣與東南亞國家高度接壤的民族地區(qū)，廣西通過鄉(xiāng)村治理體系的實施，不僅滿足了社會治理對象、實施群體高度協(xié)同，又積極...
民族地區(qū)政府購買公共體育服務(wù)績效評價體系構(gòu)建理論與方法 摘要：從民族地區(qū)政府購買公共體育服務(wù)的理論基礎(chǔ)出發(fā)，明確了民族地區(qū)政府購買公共體育服務(wù)的理論基礎(chǔ)；其次，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果，提出了民族地區(qū)政府購買公共體育服務(wù)績效評價應(yīng)遵循的原則，即科學(xué)性、可操作性和對比性原則；基于上述三項原則...
深入推進(jìn)山地戶外運動依法立法保障機制研究 摘要：近年來我國山地戶外運動中安全事故頻發(fā)，急需加強山地戶外運動行業(yè)的安全立法法律保障。運用文獻(xiàn)資料法、結(jié)構(gòu)與規(guī)范分析法、專家訪談等研究方法，以國務(wù)院等部門頒布的《體育法》《民法典》《全民健身條例》等法規(guī)關(guān)于山地戶外運動中法律責(zé)任的判定為基...
我國體育信息素養(yǎng)文獻(xiàn)計量學(xué)分析 摘要：利用科學(xué)文獻(xiàn)分析軟件，以中國知網(wǎng)收錄的2000-2020年體育信息素養(yǎng)領(lǐng)域的研究論文為數(shù)據(jù)源，運用可視化軟件VOSviewer和Bicomb等，探索我國體育信息素養(yǎng)的熱點主題和研究前沿。對該領(lǐng)域的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，將有助于研究者了解目前信...
“雙減”政策下體育培訓(xùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)與推進(jìn)對策 摘要：對“雙減”政策下體育培訓(xùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn)與推進(jìn)對策進(jìn)行研究，旨在促進(jìn)我國體育培訓(xùn)機構(gòu)的高質(zhì)量發(fā)展。體育培訓(xùn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機遇：體育消費水平上升，激發(fā)體培市場潛力；課后延時服務(wù)契機，體育培訓(xùn)發(fā)展機遇；頂層支持日趨完善，助力體...

“螞（蟲另）捉害蟲”項目技術(shù)動作與競技方式的研究 摘要：螞捉害蟲是由廣西壯族人民的民俗活動“螞節(jié)”演化而來的一種新興的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目。文章主要以2018年廣西第十四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會項目螞捉害蟲為研究對象，在分析螞捉害蟲的起源、技術(shù)動作、裁判規(guī)則、競賽方法以及器材和衣服等基礎(chǔ)上...
全民健身政策下民族體育項目發(fā)展前景思考 摘要：黨的二十大報告提出的“促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強國”，進(jìn)一步明確了全國體育戰(zhàn)線在新時代新征程上的使命任務(wù)，吹響了體育人揚帆起航再立新功的時代號角。2021年7月18日，由國務(wù)院制定并印發(fā)《全民健身計劃（2021-2...
民族傳統(tǒng)體育與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融合模式的案例分析 摘要：竹竿舞具有教育性、參與性、表演性、觀賞性和民族性的特征，近年來在云南高校得到了有效的傳承與發(fā)展，其影響力呈現(xiàn)出逐年增長的發(fā)展態(tài)勢。把竹竿舞項目融入到學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動能夠進(jìn)一步拓展云南民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育路徑，豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)...
水族賽馬研究述評 摘要：傳統(tǒng)賽馬運動在水族人民的社會生活中是一種不可忽略的文化存在，在促進(jìn)民族文化發(fā)展、維系民族認(rèn)同、助力鄉(xiāng)村振興等方面均具有十分積極的意義。對相關(guān)論著的梳理和內(nèi)容分析表明，經(jīng)過研究者們多年來的努力，水族賽馬這一研究領(lǐng)域取得了一些可圈可點的的...
民俗體育項目間的采借與發(fā)展研究 摘要：運用文化圈和文化采借理論，考據(jù)民俗體育項目間的采借與發(fā)展，厘清民俗體育項目間的采借途徑，探析民俗體育項目采借后的發(fā)展。研究認(rèn)為：從起源、技藝以及道具進(jìn)行考證，佛山醒獅與藤縣舞獅存在淵源與關(guān)聯(lián)；藤縣舞獅通過文化交流、人口流動和競賽表演等...
鄉(xiāng)村振興背景下云南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與休閑農(nóng)業(yè)的融合研究——以昆明宜良耿家營馬蹄灣為例 摘要：鄉(xiāng)村振興背景下，云南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與休閑農(nóng)業(yè)的融合將會為休閑農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新升級提供新的方向。文章對耿家營馬蹄灣村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育和休閑農(nóng)業(yè)開展情況進(jìn)行調(diào)查，探索兩者的融合模式與路徑，研究提出“旅游＋體育”“民族文化＋體育”“農(nóng)...

納西族傳統(tǒng)體育與全域旅游融合發(fā)展的路徑研究 摘要：通過對納西族傳統(tǒng)體育傳承與保護(hù)現(xiàn)狀和麗江地區(qū)全域旅游實施現(xiàn)狀調(diào)查分析，并對納西族傳統(tǒng)體育與全域旅游融合發(fā)展進(jìn)行可行性分析，提出制定納西族傳統(tǒng)體育文化與全域旅游融合發(fā)展計劃、打造既有民族特色又有市場潛力的精品體育文化、文旅融合發(fā)展布局、...
新形勢下休閑體育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展路徑研究 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，需要探尋旅游產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑，做好文化傳播，滿足群眾精神需求的背景下，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)新。通過分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點得出，旅游產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)是重要的經(jīng)濟(jì)增長支柱，兩者都發(fā)揮出不可替代的作用，在全域旅游和...

情景認(rèn)知理論下的操舞類體育課程思政實踐研究 摘要：思想政治教育在高職院校中占有及其重要的地位。文章通過問卷調(diào)查并結(jié)合情景認(rèn)知理論，設(shè)置動作解讀、情景設(shè)置、思政結(jié)合三個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教材與專業(yè)相結(jié)合，體育與育人相結(jié)合，為推進(jìn)體育課程思政建設(shè)和實踐方法提供參考。關(guān)鍵詞：情景認(rèn)知理論；操舞類...
項目導(dǎo)向教學(xué)法在高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：通過運用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法對項目導(dǎo)向教學(xué)法在高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用實踐進(jìn)行探究，為促進(jìn)項目導(dǎo)向教學(xué)法在高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用提供理論依據(jù)。研究結(jié)果顯示：項目導(dǎo)向教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法對學(xué)生掌握氣排球技術(shù)皆有顯著的效果，...
核心素養(yǎng)下青少年體育價值觀差異性因素分析 摘要：我國教育發(fā)展的科學(xué)化趨勢要求更加注重青少年核心素養(yǎng)下體育價值觀的構(gòu)建與培養(yǎng)，將“德”與“育”融合青少年的全面發(fā)展。當(dāng)下我國青少年受家庭化、學(xué)校化、社會化、自身化的差異性因素的影響，導(dǎo)致了青少年存在價值觀定位不清，社會責(zé)任感不強；缺乏正...
“立德樹人”背景下高校體育文化促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展路徑研究 摘要：探討“立德樹人”背景下高校體育文化促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展的價值、困境和路徑。高校體育文化具有獨特的德育價值，即弘揚體育文化，厚植家國情懷；堅定理想信念，引導(dǎo)正向價值觀；培養(yǎng)協(xié)作精神，錘煉道德品質(zhì)；增強意志品質(zhì)，塑造健康品格；提升規(guī)則意識，強...
新時代普通高校體育實驗員職業(yè)素質(zhì)的研究與探索 摘要：《體育強國建設(shè)綱要》的頒布，對以創(chuàng)新和科技助力體育教育教學(xué)提出了新要求。隨著智能時代的來臨，基于虛擬仿真的技術(shù)動作類和沉浸式運動交互類的實驗教學(xué)輔助內(nèi)容，已實踐于一批普通高校的體育教育教學(xué)。多角度、多場景、多學(xué)科、多角色演進(jìn)的體育教學(xué)...
地方應(yīng)用型高校體育教育專業(yè)差異化人才培養(yǎng)模式研究 摘要：目前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)傾向于復(fù)合型人才培養(yǎng)，但一些地方類院校受到師資、硬件等約束，很難達(dá)到，隨著高校不斷擴(kuò)招，地方類院?？筛鶕?jù)自己的特色，實現(xiàn)差異化人才培養(yǎng)，培養(yǎng)出具有特色的學(xué)生，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。文章對地方性院校體育教育專業(yè)人才...
基于“三生教育”的體育核心素養(yǎng)課程體系構(gòu)建 摘要：隨著學(xué)校教育“立德樹人”根本任務(wù)的持續(xù)推進(jìn)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)成為學(xué)校體育教學(xué)改革的價值轉(zhuǎn)向。體育核心素養(yǎng)是使學(xué)生具備自我健康促進(jìn)能力、運動實踐能力、體育精神融入生活的能力，強調(diào)人的全面發(fā)展?！叭逃笔钦鋹凵?、學(xué)會生存、懂得生活，...
廣東省高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽改革路徑分析 摘要：為加強教學(xué)交流，促進(jìn)培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提升學(xué)生綜合教學(xué)能力，廣東省教育廳組織舉辦高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽。文章運用層次分析法、比較分析法、邏輯分析法等研究方法對該賽事的特點與問題進(jìn)行深入探究，從中尋找新的改革路徑。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)...
高校體育教學(xué)中開展社會主義核心價值觀教育的方法研究 摘要：黨的二十大提出的“用社會主義核心價值觀鑄魂育人”，教育部要求“緊緊抓住高?！n堂教學(xué)主渠道’，使各類課程與思政課程同向同行，構(gòu)建三全育人大格局”。為有效解決目前大學(xué)生核心價值觀教育中存在的“內(nèi)容認(rèn)知淺層化、教學(xué)方法單一和教師參與度低”...
河南省民辦本科高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索與分析 摘要：文章通過對4所河南省民辦院校的體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行橫向?qū)Ρ扰c分析，對培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、主干學(xué)科、課程結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行比較，在此基礎(chǔ)上，分析培養(yǎng)方案存在的問題并提出改革措施和方法，進(jìn)一步為適時修訂培養(yǎng)方案提供借鑒。研究成果以期對...
高職體育課程中發(fā)展性評價應(yīng)用困境研究 摘要：2001年開始的基礎(chǔ)教育課程改革提出了學(xué)生評價方式的轉(zhuǎn)型問題，明確指出學(xué)生評價應(yīng)轉(zhuǎn)向主體多元、方法多樣、內(nèi)容差異的發(fā)展性評價。關(guān)于發(fā)展性評價的理論研究探索收獲了一些有益的經(jīng)驗。然而，發(fā)展性評價并沒有在我國高職院校落地生根、開枝散葉，反...
農(nóng)村體育教師專業(yè)化水平結(jié)構(gòu)不均衡原因及解決路徑研究 摘要：《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱：新《課標(biāo)》）圍繞核心素養(yǎng)，反映新理念，體現(xiàn)新性質(zhì)，要求體育教師隊伍樹立“教學(xué)即研究”的課程意識，尤其對縣域內(nèi)體育教師的教研更需加強，提高成效。研究通過對M市農(nóng)村學(xué)校體育調(diào)研發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村體...
容國團(tuán)精神融入體育院校術(shù)科課程思政的路徑探蹊 摘要：容國團(tuán)“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時”的時代強音，彰顯了愛國、拼搏、奮進(jìn)的體育精神，是中華民族的精神財富，也是激勵我們?yōu)樽鎳鴺s譽而努力拼搏的寶貴資源。為全面貫徹落實國務(wù)院、教育部有關(guān)課程思政的要求，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷和為...
當(dāng)前體教融合研究熱點與研究展望 摘要：對國內(nèi)有關(guān)體教融合研究熱點進(jìn)行梳理和分析。研究熱點主要集中在以體教融合背景的研究，以及體教融合的內(nèi)涵、困境與發(fā)展路徑研究。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)當(dāng)前研究內(nèi)容，展望未來研究趨勢。未來需加強體教融合理論體系研究，為體教融合實施提供理論基礎(chǔ)；加強...
高校足球人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑探索 摘要：貫徹《中國足球改革發(fā)展總體方案》和《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃》的核心思想，努力實現(xiàn)動力更足、活力更強、影響力更大的足球發(fā)展目標(biāo)，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于足球人才的培養(yǎng)。文章探索高校足球人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑，得出結(jié)論：（1）擴(kuò)大足球人口規(guī)模，形成良好的...
“雙減”政策下大學(xué)體育發(fā)展之研究 摘要：“雙減”政策是黨中央著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、強化學(xué)校育人主體地位、構(gòu)建良好教育的生態(tài)從而作出的戰(zhàn)略決策部署，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、堅持立德樹人、促進(jìn)德智體美勞五育并舉的教育發(fā)展理念。作為學(xué)校體育的子系統(tǒng)，大學(xué)體育的教學(xué)體系、教育生態(tài)、培養(yǎng)...
“雙減”政策之下銅陵市小學(xué)體育課后服務(wù)：機遇、困境與策略 摘要：“雙減”政策下我國中小學(xué)課后延時體育服務(wù)正面對著重塑健康成長教育生態(tài)，為課后延時服務(wù)提供發(fā)展空間；嚴(yán)禁學(xué)科類補課行為，為課后延時體育服務(wù)提供時間保障的歷史機遇。同時又面臨著校內(nèi)資源匱乏，制約了體育課后服務(wù)的普適性，家長觀念尚未轉(zhuǎn)變，“...
湖南省中小學(xué)足球教師專業(yè)化發(fā)展困境與應(yīng)對策略 摘要：中小學(xué)足球教師專業(yè)化發(fā)展對于提升校園足球開展效果和學(xué)生體質(zhì)健康以及促進(jìn)新時代體教融合具有十分重要的現(xiàn)實意義。文章以湖南省H市中小學(xué)足球教師為個案考察對象，運用訪談和參與式觀察等教育人類學(xué)的研究方法，探討了目前湖南省中小學(xué)足球教師在專業(yè)...
徐州市農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀 摘要：【目的】新時代國家高度重視體育在中小學(xué)生健康促進(jìn)工作中的作用，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校體育開展現(xiàn)狀應(yīng)受到關(guān)注?！痉椒ā?采取分層整群抽樣法，對徐州市農(nóng)村10所中小學(xué)校2671名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。【結(jié)果】徐州市農(nóng)村學(xué)校體育場館器材不能...
“課程思政”在中學(xué)體育與健康課程教學(xué)中的實施現(xiàn)狀 摘要：為探究如何有效地將思政元素融入到初中體育課程中，文章采用問卷調(diào)查法與專家訪談法，針對南京市玄武高級中學(xué)梅園校區(qū)的學(xué)生和教師進(jìn)行調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對思政的了解程度與年齡呈正相關(guān)關(guān)系，對愛國主義、合作精神、競爭意識與規(guī)則意識的了解與融入...
學(xué)校體育作為大學(xué)生思想政治教育工作載體的研究 摘要：文章以學(xué)校體育與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系作為切入點進(jìn)行討論分析，從，對兩者的關(guān)聯(lián)性和本質(zhì)屬性的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行分析，指出學(xué)校體育作為大學(xué)生思想政治教育工作載體的可行性和客觀性。并對，提出兩者教育關(guān)系是辯證統(tǒng)一的進(jìn)行詳細(xì)分析。由此，從努力圍繞...
“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在職業(yè)高?；@球?qū)I(yè)教學(xué)中的實證研究 摘要：為深化現(xiàn)代職業(yè)教育課程改革，加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作，文章嘗試將“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式運用到職業(yè)高?；@球?qū)I(yè)教學(xué)中，采用文獻(xiàn)資料法、實驗法等研究方法，在職業(yè)教育改革強有力的政策支持背景下，梳理了當(dāng)前我國翻轉(zhuǎn)課堂在籃球?qū)I(yè)教學(xué)中的實證...
基于知識圖譜的近十年國內(nèi)學(xué)校體育研究的可視化分析 摘要：為了解學(xué)校體育發(fā)展動態(tài)變化，以2010---2020年CNKI核心期刊發(fā)表的3288篇學(xué)校體育研究為對象，借助CiteSpaceVCiteSpace V軟件繪制知識圖譜，對我國學(xué)校體育研究的機構(gòu)、作者、熱點話題進(jìn)行可視化分析。結(jié)果表明...
國內(nèi)外奧林匹克教育研究的熱點、動態(tài)與展望 摘要：以CNKI核心期刊和Web of science核心數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，以“奧林匹克教育（Olympic Education）、顧拜旦教育（Coubertin Education）、奧林匹克價值觀教育（Olympic Value Edu...
高校雙創(chuàng)型體育人才培養(yǎng)內(nèi)生動力與實踐策略 摘要：高校培養(yǎng)高質(zhì)量雙創(chuàng)型體育人才，是推動我國新發(fā)展格局下人才強國、體育強國戰(zhàn)略的重要議題。采用文獻(xiàn)資料、邏輯推理等方法，全面闡述新時代高校雙創(chuàng)型體育人才培養(yǎng)的價值意義、現(xiàn)實困境與實踐策略。研究認(rèn)為：高校雙創(chuàng)型體育人才對升級體育強國戰(zhàn)略生態(tài)...