核心素養(yǎng)下青少年體育價值觀差異性因素分析

摘要：我國教育發(fā)展的科學化趨勢要求更加注重青少年核心素養(yǎng)下體育價值觀的構建與培養(yǎng)，將“德”與“育”融合青少年的全面發(fā)展。當下我國青少年受家庭化、學?；?、社會化、自身化的差異性因素的影響，導致了青少年存在價值觀定位不清，社會責任感不強；缺乏正確積極的價值導向，自我思考意識不強；法律體系不夠健全，監(jiān)護與評估效不高等方面的現(xiàn)狀問題，必然要催化政府政策的干預，媒體的渲染，學生的參與度以及師資團隊的梯形構建，精確培養(yǎng)當下青少年體育價值觀的核心素養(yǎng)，促進青少年的全面發(fā)展。（剩余5456字）