幼兒美術(shù)

2024年02期

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刊物重點(diǎn)為幼兒園老師的幼兒美術(shù)啟蒙教育提供專業(yè)的高質(zhì)量服務(wù)，并兼顧親子互動(dòng)，共設(shè)置欄目“新理念”“課題”“原創(chuàng)”“材料”... 展開

類型

雙月刊

類別

教育教學(xué)

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新時(shí)代低齡兒童美術(shù)教育之展望（上） 隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會(huì)已進(jìn)入了數(shù)字化的新時(shí)代。教育如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)一代新人，是我們進(jìn)行教學(xué)改革必須考慮的問題。未來的知識(shí)社會(huì)、信息時(shí)代需要人具備兩種能力，即應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。未來社會(huì)的競爭，是人的素質(zhì)、學(xué)養(yǎng)、創(chuàng)新等綜合能力的...

泥泥狗 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解河南淮陽“泥泥狗”玩具的色彩、造型、紋飾等特征，激發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)非遺文化的興趣。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能制作半浮雕泥塑作品——“泥泥狗”。二、教學(xué)準(zhǔn)備泡泡泥、泥工工具（泥工板、塑料陶泥刀）、白色卡紙、鉛...
“敲”染而至 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)用錘子敲染樹葉、花瓣等自然物的方法，能夠在宣紙、手帕、舊衣物上敲染出植物的紋路。 2.感受拓印花紋的奇妙，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛之情。二、教學(xué)準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒通過戶外活動(dòng)或日常生活的留心觀察，對(duì)春天各種植物的...
醒獅面具 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀看醒獅表演，初步了解醒獅文化，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛。 2.能夠大膽利用涂鴉、手工和多種材料進(jìn)行綜合表現(xiàn)，體會(huì)創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備水粉、丙烯顏料、丙烯馬克筆、布料專用膠水、熱...
遇見星月夜 一、教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用觀察、想象、比較的方式欣賞凡·高的《星月夜》，感受畫面中的情感表現(xiàn)。 2.能夠大膽使用短促的螺旋線和對(duì)比色進(jìn)行創(chuàng)作，并嘗試運(yùn)用毛線和戳戳繡的方式表現(xiàn)星云旋轉(zhuǎn)時(shí)的獨(dú)特效果，體驗(yàn)多種創(chuàng)作形式的樂趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備 ...

蓮 幼兒自述：我畫的是蓮花和蓮藕，我把蓮花的每個(gè)部分都畫了出來：蓮花、葉子、枝干、蓮蓬、根莖。最后，我把蓮花插在青花瓷瓶里，擺在桌面上，一幅我喜歡的中國畫作品就完成啦！教師引導(dǎo)心得：5歲的孩子年齡雖小，但心思縝密又細(xì)膩。他們喜歡觀察生活，對(duì)身邊...
黔驢技窮 幼兒自述：黔驢技窮是一個(gè)很有意思的成語故事。我通過想象，畫出了故事中的一個(gè)片段。老虎一開始心里有些害怕，偷偷躲在樹林里觀察驢，驢的表情有些得意。后來，老虎準(zhǔn)備一下子撲上去吃掉驢，而驢在前面抬起兩條腿想要逃跑。我是用水墨和重彩棒兩種材料進(jìn)行創(chuàng)...
小毛驢 幼兒自述：我畫的是一個(gè)雨后的清晨，天空是灰色的，一大一小兩只小毛驢在樹下悠閑地散步。大毛驢正愉快地啃著樹葉，小毛驢因?yàn)槌圆坏綐淙~正郁悶地耷拉著腦袋嘆氣：“唉，都怪自己平時(shí)挑食沒長高！”教師引導(dǎo)心得：小毛驢是絕大多數(shù)孩子們?cè)谏钪幸姴坏降膭?dòng)物...

當(dāng)幼兒繪畫與多材料藝術(shù)碰撞 如何讓幼兒愛上美術(shù)課呢？這是很多美術(shù)教育工作者經(jīng)常思考的一個(gè)問題。在回答這個(gè)問題之前，我們不妨先思考，幼兒繪畫的最終目的是什么？是一幅美麗完整的作品，還是一次獨(dú)立創(chuàng)作的過程呢？更多教師會(huì)傾向于后者。那有沒有一種方法既能讓幼兒完成一幅美麗完整...

談?wù)動(dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的“美學(xué)”思考 環(huán)境如同幼兒園的一張名片，不僅傳遞著園所的文化氣息，更彰顯著園所的理念追求。我園作為一所新建園，在規(guī)劃室內(nèi)外環(huán)境時(shí)結(jié)合園所的課程文化、資源優(yōu)勢、人文素養(yǎng)等特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)與規(guī)劃幼兒園的環(huán)境，力求從“美學(xué)”的角度體現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)，以美的...

心愿箱 ...

捷克造夢(mèng)者，色彩魔法師 2023年2月6日，捷克插畫家、藝術(shù)家柯薇塔·巴可維斯卡（以下簡稱“柯薇塔”）辭世，享年94歲?？罗彼囊簧錆M了藝術(shù)的熱情和創(chuàng)造力，以獨(dú)特的插畫風(fēng)格和豐富的藝術(shù)表達(dá)為世界留下了深刻的印記。她出生于布拉格一個(gè)藝術(shù)氣息濃厚的家庭，從...

淺談?dòng)變好佬g(shù)欣賞活動(dòng)的實(shí)踐與思考 幼兒美術(shù)活動(dòng)中的欣賞環(huán)節(jié)是創(chuàng)作與表現(xiàn)的先導(dǎo)環(huán)節(jié)，也是美術(shù)活動(dòng)的重要組成部分。為充分支持幼兒感知欣賞對(duì)象，教師應(yīng)結(jié)合幼兒的需求選擇適合的欣賞素材，愉悅幼兒的審美情感，支持和指引幼兒的感知體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在欣賞過程中不斷提升自身的審美能力。一、...
幼兒體驗(yàn)式美術(shù)活動(dòng)中師幼互動(dòng)的策略與方法 體驗(yàn)式美術(shù)活動(dòng)是最直接、最受幼兒喜愛的美術(shù)活動(dòng)形式之一。在體驗(yàn)式美術(shù)活動(dòng)中，幼兒是主體，師幼互動(dòng)是活動(dòng)開展的重要因素，直接影響著活動(dòng)的最終效果。基于此，本文以體驗(yàn)式美術(shù)活動(dòng)“春天”為例，具體分析教師如何巧妙地引導(dǎo)幼兒感知、內(nèi)化、深化審美體驗(yàn)...
開展幼兒名畫欣賞活動(dòng)的思與行 幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)包含名畫欣賞、工藝美術(shù)作品欣賞、雕塑作品欣賞等內(nèi)容，其中名畫欣賞活動(dòng)可操作性強(qiáng)、主題內(nèi)容豐富，是幼兒園開展美術(shù)欣賞活動(dòng)的首要選擇。在班級(jí)美術(shù)區(qū)開展名畫欣賞活動(dòng)，能夠讓幼兒與藝術(shù)大師近距離“對(duì)話”，引導(dǎo)幼兒感受美、體驗(yàn)美，提升...