小毛驢

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幼兒自述：我畫(huà)的是一個(gè)雨后的清晨，天空是灰色的，一大一小兩只小毛驢在樹(shù)下悠閑地散步。大毛驢正愉快地啃著樹(shù)葉，小毛驢因?yàn)槌圆坏綐?shù)葉正郁悶地耷拉著腦袋嘆氣：“唉，都怪自己平時(shí)挑食沒(méi)長(zhǎng)高！”

教師引導(dǎo)心得：小毛驢是絕大多數(shù)孩子們?cè)谏钪幸?jiàn)不到的動(dòng)物，他們只能從動(dòng)畫(huà)片里認(rèn)識(shí)它。本次創(chuàng)作的重難點(diǎn)就是讓孩子和寫(xiě)生對(duì)象小毛驢建立聯(lián)系和互動(dòng)。（剩余331字）