學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究

2024年49期

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高中化學(xué)探究性課堂中對(duì)學(xué)生“放引”的策略 高中化學(xué)探究性課堂必須深入貫徹三個(gè)“一切”和“以生為本”教育教學(xué)思想，讓學(xué)生在教師的有效啟引下通過自主合作、互動(dòng)探究等方法方式來達(dá)成研學(xué)的目標(biāo)，從而完成對(duì)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)任務(wù)。但是，筆者在自己的教學(xué)和其他的觀摩課、公開課等活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，...
漢字教學(xué)中的游戲化策略 摘要：本文旨在通過理論分析和實(shí)證研究，揭示游戲化策略如何有效提升漢字教學(xué)的效率和質(zhì)量，以及如何改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。期望找到一種既能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，又能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的平衡點(diǎn)，從而推動(dòng)漢字教學(xué)方法的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，本文還探討了如何應(yīng)對(duì)在實(shí)際...
基于學(xué)生樂學(xué)善學(xué)品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)語文課堂教學(xué)初探 摘要：以往以教師傳授知識(shí)為主的課堂模式已經(jīng)不再適應(yīng)于新時(shí)期的教學(xué)需要，同時(shí)胡適先生提出的“好玩”主張為教學(xué)改革提供了途徑，在培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)品質(zhì)上發(fā)揮出了積極的作用。本文主要圍繞著基于學(xué)生樂學(xué)善學(xué)品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)語文課堂教學(xué)措施展開詳細(xì)論述，...
“五育融合”背景下小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑 摘要：本文探討了在“五育融合”背景下小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑。首先解析了“五育融合”的內(nèi)涵，隨后分析了勞動(dòng)教育在“五育融合”中的作用。關(guān)鍵詞：五育融合勞動(dòng)教育全面發(fā)展道德力量新時(shí)代教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，這就要求“五育”的...
小學(xué)中年級(jí)語文讀寫結(jié)合模式構(gòu)建探析 摘要：隨著新課改的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為教學(xué)的首要任務(wù)，教學(xué)方式也變得豐富多彩，讀寫結(jié)合就是其中的一種。讀寫結(jié)合就是在教學(xué)過程中將閱讀與寫作有效結(jié)合到一起，使學(xué)生能夠同時(shí)提高閱讀與寫作的能力。語文是小學(xué)時(shí)期非常重要的學(xué)科，是學(xué)習(xí)其...
淺談布貼畫在幼兒教育中的作用 摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育理念的更新，幼兒教育的方法和形式更加多元化。其中，布貼畫作為一種具有創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)，在幼兒教育中扮演著重要角色。本文以當(dāng)涂布貼畫為例，重點(diǎn)探討布貼畫在幼兒教育中的作用，旨在為幼兒教育提供新的思路和方法。關(guān)鍵詞：...
基于群文閱讀的小學(xué)語文單元整體教學(xué)有效性研究 摘要：基于群文閱讀所開展的小學(xué)語文單元整體教學(xué)可以保障學(xué)生閱讀效果，為學(xué)生語文素養(yǎng)的提升打下良好基礎(chǔ)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師要制訂明確目標(biāo)，有針對(duì)性地開展群文閱讀教學(xué)，確保單元整體教學(xué)的作用可以得以充分展現(xiàn)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文群文閱讀單元整...
基于大思政背景的小學(xué)班主任班級(jí)管理策略 摘要：本文論述了大思政背景下小學(xué)班主任班級(jí)管理的重要性，同時(shí)提出相應(yīng)的班級(jí)管理策略，以期提升小學(xué)班主任班級(jí)管理水平，并為類似研究提供參考。關(guān)鍵詞：大思政小學(xué) 班主任班級(jí)管理隨著新課標(biāo)及素質(zhì)教育改革的深入，大思政教育理念逐漸成為小學(xué)教育...
“雙減”背景下初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 摘要：“雙減”的目的不僅僅是為學(xué)生減負(fù)，而是要讓教育聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，更重視學(xué)生的核心素養(yǎng)的生成與身心健康的發(fā)展。分析我省近年來初中化學(xué)中考試題特點(diǎn)，在注重對(duì)“雙基”考查的同時(shí)，更突出地體現(xiàn)新課改理念，對(duì)今年化學(xué)中考復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵...
項(xiàng)目式教學(xué)在小學(xué)圖形化編程中的實(shí)踐應(yīng)用 摘要：筆者基于項(xiàng)目式教學(xué)研究理論，積極創(chuàng)設(shè)小學(xué)生視角進(jìn)行圖形化編程場(chǎng)景的實(shí)際需要，指導(dǎo)其在多維度、多層次的互動(dòng)中明確項(xiàng)目任務(wù)、目的要求等步驟。學(xué)生經(jīng)歷方案設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖設(shè)定，編程積木的使用，腳本搭建、測(cè)試和修改完善的過程，完成項(xiàng)目任務(wù)。關(guān)...
初中體育滲透學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐 心理健康教育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，旨在培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展以及整體素質(zhì)的全面提升。在初中階段，體育課程占據(jù)著舉足輕重的地位，通過體育鍛煉，一方面能夠幫助學(xué)生強(qiáng)身健體、鍛煉體魄，促進(jìn)其身體素質(zhì)良好發(fā)展；另一方面，有...
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng) 摘要：現(xiàn)階段的小學(xué)數(shù)學(xué)教育體系更加關(guān)注學(xué)生本身，各項(xiàng)教學(xué)工作的開展從學(xué)生的角度思考，切實(shí)把握好教育的規(guī)范性、合理性，完善傳統(tǒng)教學(xué)方法中存在的不足，提高教育的質(zhì)量。學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)是非常重要的環(huán)節(jié)，教師要積極與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生的內(nèi)...
小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”中的“誰比誰、誰是誰”的教學(xué)方法探索 “解決問題”是過去數(shù)學(xué)教材中的“應(yīng)用題”，但不完全等同于“應(yīng)用題”。它是新修定的人教版教材中專門設(shè)置的一個(gè)模塊，通過創(chuàng)設(shè)情境，以問題為起點(diǎn)和媒介，在解決問題的過程中，讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過思維加工、綜合運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，達(dá)到解決問...
培養(yǎng)初中生體育鍛煉習(xí)慣的初探 體育鍛煉在保持身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)和陶冶情操方面具有重要意義。通過鍛煉，人們可以提高免疫力、增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防各種疾病，同時(shí)促進(jìn)骨骼、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。同時(shí)還可以塑造積極的人格特質(zhì)，如培養(yǎng)毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神等，這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)...
基于科學(xué)思維能力培養(yǎng)的初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)——以“光的折射”為例 1 問題的提出科學(xué)思維是物理學(xué)及物理課程中理性精神的重要體現(xiàn)和重要載體，而理性精神是現(xiàn)代科學(xué)兩大支柱之一。八年級(jí)開始學(xué)習(xí)物理，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中采用死記硬背的方法，結(jié)果事倍功半，長此以往，這些學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)受到影響。科學(xué)思維是...
小學(xué)英語教學(xué)中游戲設(shè)計(jì)的應(yīng)用與實(shí)踐 基于小學(xué)生的年齡、特點(diǎn)，以及實(shí)際學(xué)情和教學(xué)情況，英語教師可以將教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)與游戲相結(jié)合來開展教學(xué)，讓小學(xué)生在游戲的過程中學(xué)到知識(shí)。小學(xué)英語教學(xué)中，游戲的設(shè)計(jì)可以使課堂教學(xué)氛圍變得寬松，通過教師精心打造的教學(xué)氛圍增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)英語的興趣，激發(fā)...

體育教育與健康教育融合的現(xiàn)狀與對(duì)策 摘要：隨著教育改革的不斷深化，我國對(duì)體育教育的重視程度不斷提高。教師要充分發(fā)揮體育教育與健康教育相結(jié)合的作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面全面發(fā)展。基于此，本文將從以下幾個(gè)方面出...
享受文字魅力探究語文秘妙 語文是什么？顧名思義就是語言和文字。文字，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的符號(hào)，有機(jī)組成了語言這個(gè)表情達(dá)意的工具，幻化成一幅幅美麗生動(dòng)的畫面，一件件感人至深的事情，一幕幕令人難忘的經(jīng)歷。如果我們單純把它理解為符號(hào)零件，那它就是零散、呆板、無味的。文字不僅僅...
人教版高中物理教學(xué)方法改革與創(chuàng)新 摘要：隨著教育理念的不斷更新，教學(xué)方法改革成為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本文探討了人教版高中物理教學(xué)方法改革的主要方向，包括從知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由教師中心向?qū)W生中心轉(zhuǎn)移以及從單一教學(xué)手段向多樣化教學(xué)方式發(fā)展。同時(shí)，提出具體的實(shí)踐策略，旨在激...
小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用研究 摘要：盡管小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的重要性已被廣泛認(rèn)可，但在實(shí)際操作中仍存在一些不足，如何設(shè)計(jì)有效的小組活動(dòng)，如何保證每個(gè)學(xué)生都能積極參與等，每個(gè)數(shù)學(xué)教師都應(yīng)該進(jìn)行深入思考。因此，本研究旨在探索小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用及重要性...
淺談初中美術(shù)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 摘要：本文以初中美術(shù)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)為題，旨在探討初中美術(shù)課堂中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的構(gòu)建策略。關(guān)鍵詞：初中美術(shù) 創(chuàng)造性思維培養(yǎng)策略引言：隨著我國教育改革的深入推進(jìn)，初中美術(shù)教學(xué)逐漸從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的美術(shù)...
淺析班級(jí)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn) 一、班級(jí)文化的內(nèi)涵要素分析班級(jí)文化的內(nèi)涵要素是一個(gè)多維度且復(fù)雜的體系，它涵蓋了精神、制度、行為以及物質(zhì)文化等多個(gè)方面。（一）精神文化精神文化是班級(jí)文化的核心，它體現(xiàn)了班級(jí)成員共同的價(jià)值追求、信仰和精神風(fēng)貌。精神文化主要包括班級(jí)的價(jià)值觀...
新課標(biāo)下小學(xué)英語寫作教學(xué)活動(dòng)探析 摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初級(jí)英語課程中的“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面進(jìn)行了全面的闡述，并著重指出了“寫作”在其中的作用。我認(rèn)為，當(dāng)前的小學(xué)英語寫作課還有很大的開發(fā)潛力，英語教師的寫作課也有很大的提升空間。在小學(xué)英語寫作中，要實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)目標(biāo)，就必...
利用文本語境激活詞匯教學(xué) 摘要：詞語教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)，詞語作為語言基礎(chǔ)，其教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的理解與運(yùn)用水平。因此，小學(xué)語文教育應(yīng)側(cè)重學(xué)生語文素質(zhì)的提升。然而部分小學(xué)語文詞語教學(xué)，教師過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)講解，忽視了學(xué)生詞義的親身感受。詞語教學(xué)被視為教學(xué)難點(diǎn)，在教學(xué)中...
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)立足于核心素養(yǎng)形成的教學(xué)評(píng)價(jià) 摘要：核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受教育的過程中形成的，它是學(xué)生在接受教育過程中所表現(xiàn)出來的品質(zhì)和能力。培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是教師教學(xué)的重要任務(wù)之一，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)此，本文將從以下幾個(gè)方面出發(fā)，詳細(xì)闡述小學(xué)數(shù)學(xué)立足于核心...
小學(xué)勞動(dòng)教育的家校共育路徑探討 摘要：勞動(dòng)教育作為我國教育體系中重要的組成部分，具有實(shí)踐性、社會(huì)性的典型特征，不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)其正確的勞動(dòng)觀念與社會(huì)責(zé)任感，而且對(duì)其思維與行為習(xí)慣具有意義深遠(yuǎn)的影響。因此，教師在小學(xué)教學(xué)中要通過開展高效有序的勞動(dòng)教育，發(fā)揮好...
小學(xué)中高年級(jí)語文閱讀教學(xué)策略與學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng) 摘要：閱讀是心靈的食糧，是知識(shí)的源泉。在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀能力的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。本文旨在探討小學(xué)中高年級(jí)語文閱讀教學(xué)的有效策略，通過實(shí)例與理論相結(jié)合的方式，深入分析學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)路徑。文章從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、優(yōu)化閱讀教學(xué)方法、拓展閱讀...
如何有效發(fā)揮幼兒園自然角教育價(jià)值的實(shí)踐研究 摘要：完整人格的培養(yǎng)需要從幼兒做起，幼兒處在生理和心理快速發(fā)育的重要階段，在這個(gè)階段幼師要注重幼兒教育的細(xì)節(jié)，尊重幼兒的天性，為此幼兒園創(chuàng)設(shè)了自然角，在充滿陽光的角落布置一個(gè)濃縮的自然世界，引導(dǎo)幼兒了解和熱愛自然，培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及實(shí)踐...
數(shù)字時(shí)代初中智慧體育課堂模式構(gòu)建路徑探討 摘要：數(shù)字時(shí)代初中智慧體育課堂模式的構(gòu)建路徑，是當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要課題。針對(duì)現(xiàn)階段智慧體育課堂存在的不足，本文提出了一系列改進(jìn)建議。首先，在設(shè)備不足方面，應(yīng)當(dāng)增加投入、更新設(shè)備并倡導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)+體育教育；其次，在教師技能不足問題上，提出加強(qiáng)培訓(xùn)...
學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視域下高中英語閱讀圈教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐 摘要：本文主要從英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀角度，對(duì)閱讀圈教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的構(gòu)建和實(shí)施進(jìn)行了研究。文章首先分析了閱讀圈教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中開展的意義，然后從閱讀材料的選擇、閱讀小組的構(gòu)建以及小組討論和評(píng)價(jià)等方面，論述了閱讀圈教學(xué)模式有效構(gòu)建和...
探討小學(xué)四年級(jí)語文閱讀教學(xué)中如何滲透中國傳統(tǒng)文化 摘要：本文探討了在小學(xué)四年級(jí)語文閱讀教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的重要性和具體策略。在新時(shí)代背景下，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感至關(guān)重要。小學(xué)語文閱讀教學(xué)作為傳播民族精神的重要渠道，應(yīng)當(dāng)在教材編選、課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)施...
新課程高中英語“情感體驗(yàn)”式教學(xué)措施 摘要：情感體驗(yàn)式教學(xué)是一種創(chuàng)新的教學(xué)理念，它的提出旨在對(duì)提升課堂教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)起到明顯的促進(jìn)作用。具體的實(shí)施方法為在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)水平、興趣等的差異性同時(shí)，結(jié)合多元的教學(xué)思維，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中的情感體驗(yàn)，使其實(shí)現(xiàn)由不懂到懂，由...

“雙減”背景下信息技術(shù)與小學(xué)體育課堂融合的實(shí)踐研究 摘要：信息技術(shù)與小學(xué)體育教學(xué)相融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，也是提升體育課堂教學(xué)效果的必要手段。特別是隨著“雙減”政策的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長被提升到新的目標(biāo)層面，而學(xué)校體育課堂在實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)中發(fā)揮著越來越重要的作用。所以，小學(xué)...
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的不足及解決策略 學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候存在一些不足之處。如易出現(xiàn)課堂上發(fā)言不積極、缺乏動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，具體談?wù)勎业慕鉀Q策略。一、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍教師應(yīng)該有意識(shí)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生在課堂上勇于展示、敢于質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生...
高三英語詞匯教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)的技巧 摘要：詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中占據(jù)重要的地位，是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑。本文以詞匯教學(xué)為例，闡述了如何在英語詞匯教學(xué)實(shí)踐中幫助學(xué)生提高語言表達(dá)能力、閱讀能力、思維品質(zhì)以及文化意識(shí)的技巧。關(guān)鍵詞：高三學(xué)生詞匯教學(xué) 英語學(xué)科核心素養(yǎng) 對(duì)...
綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn) 在生態(tài)文明建設(shè)背景下，積極響應(yīng)綠色發(fā)展理念，是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，也是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)方向之一?；瘜W(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科，將綠色理念融入初中化學(xué)課堂，引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)化學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保意識(shí)，有助于提升學(xué)生...
基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 摘要：在初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式已經(jīng)獲得了學(xué)生和教師的一致認(rèn)可?；诖?，本文立足于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的發(fā)展背景，分析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)意義，探究初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施路徑，期望在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提升教師的教學(xué)質(zhì)量和教...
關(guān)注學(xué)科本質(zhì)，聚焦核心素養(yǎng) 隨著2021年“雙減”政策的出臺(tái)，2022年新課標(biāo)的落地，為教師描繪出了培養(yǎng)時(shí)代新人的宏偉藍(lán)圖。為誰培養(yǎng)人，如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，成為教師認(rèn)真思考和必須踐行的工作。這就要求教師轉(zhuǎn)變觀念，跟進(jìn)課標(biāo)，成為新課標(biāo)下的“新教師”。一、以核心...
自主學(xué)習(xí)合作探究模式下物理教學(xué)的發(fā)展研究 部分教師把更多的時(shí)間用在做題，講題上，不重視提問，學(xué)生在課堂中缺乏問題意識(shí)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，教師要讓學(xué)生能夠?qū)⒅R(shí)內(nèi)化，這需要學(xué)生自己去進(jìn)行思考與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性，讓他們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)...
論高中生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)策略 在高中數(shù)學(xué)課堂中，數(shù)學(xué)教師教學(xué)方法與策略的運(yùn)用很大程度上影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力方面，教師如果采取合理的教學(xué)策略，往往會(huì)事半功倍。由此可見，科學(xué)合理的教學(xué)方法與策略對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。一、培養(yǎng)高中學(xué)...
對(duì)一道等差數(shù)列一題多解問題的思考 摘要：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會(huì)基本的知識(shí)、思想和方法，更重要的是要學(xué)會(huì)地思考問題，以一道課本例題為例，不僅對(duì)知識(shí)、思想和方法進(jìn)行了梳理，還展示了學(xué)習(xí)過程中對(duì)這個(gè)問題不同解法的完整思考過程。關(guān)鍵詞：等差數(shù)列課本例題數(shù)學(xué)思考 1 問題提出 ...
班主任工作二三事 百年大計(jì)，教育為本。承擔(dān)著教書育人責(zé)任的人民教師工作非常重要，做一名教師不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任更不容易。班主任工作充實(shí)，內(nèi)容豐富，充滿快樂，同時(shí)也不乏艱辛與困苦，那么，我們?cè)撊绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班主任呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。一...
以數(shù)學(xué)史激趣促學(xué) 數(shù)學(xué)史是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的工具，人們要弄清數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想和方法的發(fā)展過程，要想增長數(shù)學(xué)通識(shí)，建立數(shù)學(xué)的整體意識(shí)，就必須運(yùn)用數(shù)學(xué)史作為補(bǔ)充和指導(dǎo)。數(shù)學(xué)史之于數(shù)學(xué)教育的重要性，早在十九世紀(jì)就為人所知。在我國，早在20世紀(jì)20年代至50年...
淺談“雙減”下的物理課堂教學(xué)改革 摘要：在“雙減”模式下，教師要有新的教育理念、新的教學(xué)手段才能適應(yīng)新時(shí)期教育改革。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生獲得知識(shí)的手段和方法越來越多，越來越豐富。教師除了簡單的PPT課件之外，可以利用短視頻對(duì)學(xué)生的視覺沖擊作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提...
提升高中物理核心素養(yǎng)的幾條建議 摘要：高中物理知識(shí)比較抽象，導(dǎo)致部分學(xué)生存在聽得懂，不會(huì)解決實(shí)際問題的現(xiàn)象。本文分析了高中物理教育教學(xué)中存在的不足，探究通過自主學(xué)習(xí)、精彩課堂引入、少講精講、小組學(xué)習(xí)、一題多變、運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)等方式提升學(xué)生的物理核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：自主...
如何提高高中數(shù)學(xué)課堂效率 一、數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性數(shù)學(xué)知識(shí)有高度抽象性的特點(diǎn)，這種抽象性體現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)課本的所有數(shù)學(xué)知識(shí)領(lǐng)域中。比如高中數(shù)學(xué)課本中討論的立體幾何知識(shí)，它的抽象性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)象的抽象性，對(duì)象的抽象性是指討論的對(duì)象不是一件具體的事物，而是一個(gè)抽象...
基于2022版課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下“購物活動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)探究 一、課標(biāo)內(nèi)容要求在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)人民幣，能進(jìn)行簡單的單位換算，了解貨幣的意義，具有勤儉節(jié)約的意識(shí)，形成初步的金融素養(yǎng)。二、課標(biāo)學(xué)業(yè)要求積極投入模擬購物活動(dòng)，能清晰表達(dá)和交流信息，認(rèn)識(shí)元、角、分，知道元、角、分之間的關(guān)系；會(huì)在真實(shí)或模擬...

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