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“雙減”背景下信息技術與小學體育課堂融合的實踐研究

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摘要：信息技術與小學體育教學相融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的大勢所趨，也是提升體育課堂教學效果的必要手段。特別是隨著“雙減”政策的落實，促進學生的全面健康成長被提升到新的目標層面，而學校體育課堂在實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標中發(fā)揮著越來越重要的作用。所以，小學體育教師要多研究信息技術的功能，在課堂中融入信息技術，促進小學體育高效課堂的構建，助力小學生身體素質(zhì)的提升。（剩余2199字）

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