目錄

科技創(chuàng)新

鋁合金半固態(tài)成形技術發(fā)展現(xiàn)狀

摘 要：鋁合金半固態(tài)成形技術是一種新型的金屬成形技術，廣泛應用于航空、汽車、船舶、電子、建筑和機械等領域。本文首先介紹了鋁合金半固態(tài)成形技術的概念、分類和特點；其次，分別從成形方法、成形工藝、設備和模具等方面對其發(fā)展現(xiàn)狀進行了闡述；最后，對...

打破壁壘：ChatGPT改變創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育格局的研究

摘 要：隨著人工智能技術的快速發(fā)展，ChatGPT等自然語言處理模型正在重塑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式。本文對當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)進行了深入的剖析，并探討了ChatGPT在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的優(yōu)勢及其局限性。進一步從五個維度解析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...

正確認識新時代科學技術創(chuàng)新工作的五個關鍵點

摘 要：在新時代的征程中，科學技術創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的重要驅動力，是一個國家提升競爭力和綜合實力的重要途徑，是引領未來發(fā)展方向的重要力量。要正確認識新時代科學技術創(chuàng)新工作，應當牢牢抓住五個關鍵點，即在科學技術創(chuàng)新目標的把握上要遵循三個原則...

數(shù)字化視域下數(shù)字媒體藝術與非遺保護傳承的結合

摘 要：在數(shù)字化視域下，非遺的保護和傳承工作正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。在這一背景下，數(shù)字媒體藝術作為新興科技與藝術的交叉學科，為非遺的保護傳承提供了全新的思路和路徑。其通過多媒體影像設計、智能媒體產(chǎn)品設計、虛擬現(xiàn)實技術、人工智能技術、交互技術...

新時代高校傳承弘揚科技文化的重要意義及方法路徑

摘 要：在現(xiàn)代社會中，隨著全球化的發(fā)展，我國科技文化的傳承與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，承擔著傳承弘揚科技文化的重大責任。在新時代背景下，高校不僅要正確認識科技文化的重要意義，更要在實踐工作中探索出傳承弘揚科技文化的...

基于機器視覺的紅棗裂紋特征提取

摘 要：裂紋是缺陷棗的一種常見外部呈現(xiàn)形態(tài)，剔除裂紋紅棗可提升紅棗附加值。本文先采用機器視覺系統(tǒng)采集紅棗，選出正常紅棗和裂紋紅棗各20粒作為實驗對象，并對這20組紅棗進行預處理，然后通過實驗驗證正常紅棗和裂紋紅棗各自的不變矩特性，再將正常紅...

科教論壇

虛擬仿真技術在椎管內(nèi)麻醉本科生實習帶教中的應用分析

摘 要：椎管內(nèi)麻醉是一種廣泛應用于臨床手術的麻醉方法，但由于其操作的復雜性和風險性，本科生在實習過程中缺乏充分的學習訓練。隨著計算機技術的發(fā)展，虛擬仿真技術在教學領域的應用越來越廣泛，尤其是在醫(yī)學教育領域。本文旨在綜述虛擬仿真技術在椎管內(nèi)麻...

轉型背景下高校計算機專業(yè)產(chǎn)教融合及課程優(yōu)化的方法

摘 要：隨著國內(nèi)各個行業(yè)對計算機應用人才的需求量急劇增加，各大企業(yè)紛紛求賢若渴，極大地促進了我國計算機專業(yè)的發(fā)展和改革。而我國高等院校計算機學院作為計算機教育的重要實踐基地，如何有效培養(yǎng)高等院校計算機應用人才，是每個院校計算機人員一生都在努...

地方應用型高校電類人才培養(yǎng)體系的探索與實踐

摘 要：根據(jù)電類專業(yè)相關產(chǎn)業(yè)的特征和人才需求，探討具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的電類專業(yè)高級專門人才的內(nèi)涵和定位，并從該類人才知識、能力與素質(zhì)的構成、課程設置體系、課程內(nèi)容體系、實踐教學體系、教學資源建設等方面進行研究，提出與之相適應的...

濟泰一體化背景下高?？平倘诤系囊饬x及路徑探索

摘 要：濟泰一體化背景下，高校科教融合在經(jīng)濟和技術深度融合方面具有重要意義。它能夠促進產(chǎn)學研緊密結合，加強科技成果轉化，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為濟泰一體化提供有力支撐。高校通過與濟泰企業(yè)的合作，可以了解行業(yè)需求、掌握最新的技術和發(fā)展趨勢，調(diào)整人...

高校非計算機專業(yè)計算機類課程的改革探索

摘 要：文章針對目前高校非計算機專業(yè)計算機類課程開設過程中存在的問題進行分析，從以下幾方面闡述如何進行高校計算機基礎教學改革研究與實踐：（1）按照不同專業(yè)分類構建了非計算機專業(yè)的計算機類課程體系；（2）基于ChatGPT重構課程內(nèi)容；（3）...

世賽驅動的智能控制技術專業(yè)群建設實踐

摘 要：在上海獲得第48屆世界技能大賽主辦權的背景下，依托世賽省級選手培養(yǎng)基地的優(yōu)勢，以世賽成果轉化為契機形成學習、教學、創(chuàng)新、交流的“四驅動力”，推動智能控制技術專業(yè)群的建設，在專業(yè)布局、人才培養(yǎng)、師資建設、教學改革、科研創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、...

數(shù)字孿生虛擬仿真在工業(yè)機器人應用技術課程中的實踐

摘 要：隨著科學技術的不斷發(fā)展，新的技術、新的知識不斷地應用在課程教學中，數(shù)字孿生虛擬仿真技術就是其中的一種。本文對工業(yè)機器人應用技術課程和數(shù)字孿生虛擬仿真技術進行了論述，而且詳細地分析了工業(yè)機器人應用技術課程的教學內(nèi)容與教學目標，最后講解...

產(chǎn)教融合模式下的高職院校人才培養(yǎng)模式探索

摘 要：近年來，我國高職院校在人才培養(yǎng)方面面臨著新的挑戰(zhàn)，如何更好地滿足社會對人才的需求成為重要課題。產(chǎn)教融合模式作為一種新的人才培養(yǎng)模式，為高職院校提供了新的思路和方法。本文探討了產(chǎn)教融合模式在高職院校人才培養(yǎng)中的應用，分析了傳統(tǒng)高職院校...

地方本科院校動物學實驗室建設策略探索

摘 要：動物學是研究動物多樣性、行為、生態(tài)和進化等方面的科學，具有極強的實踐性，是培養(yǎng)應用型大學生的重要課程，實驗室是動物學實踐活動開展的室內(nèi)場所，在實踐育人功能中發(fā)揮著重要作用。針對實驗室存在資金和設備限制、師資力量不足、科研生產(chǎn)力低、缺...

3+2專本貫通培養(yǎng)模式下道路與橋梁工程技術專業(yè)分層次培養(yǎng)實踐研究

摘 要：3+2專本貫通培養(yǎng)模式順應新時代教育發(fā)展要求，該模式下的道路與橋梁工程技術在教學過程中面臨較多挑戰(zhàn)，存在對口崗位多、學生基礎和興趣差異明顯等問題，為了解決這些問題，筆者探索出了分層次教學的方法，以“橋涵設計”課程為例，系統(tǒng)地介紹分層...

“臨床分子生物學檢驗技術”課程三全育人體會與實施方法

摘 要：本文以“臨床分子生物學檢驗技術”課程為背景，探討了三全育人在該課程中的重要性和實施方法。通過全員育人、全程育人以及全過程育人對學生思想引導和價值觀培養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，促進學生全面發(fā)展。本文總結了在教學過程中的體會和實...

基于“以賽促教”的“機器人視覺技術及應用”課程改革探索與實踐

摘 要：本文針對“機器人視覺技術及應用”課程教學在教學內(nèi)容、教學模式、教學考核方式等方面存在的不足，以各類“技能競賽”及“競賽項目組”為突破點，以點帶面，更新教學內(nèi)容，改革教學模式，優(yōu)化考核評價方式，開拓“以賽促教”的新視野、新思路，提出“...

機械化工

基于有限元法的叉車式AGV門架系統(tǒng)結構分析

摘 要：叉車式AGV作為智能物流工具之一，是未來倉儲物流、智能工廠的重要組成部分。本文以叉車式AGV為研究對象，通過有限元法建立其關鍵結構的分析模型，對其整體結構及關鍵零部件進行靜力學和動力學分析與計算。結果表明，在極限受載狀態(tài)下，門架系統(tǒng)...

雷達系統(tǒng)的維護保養(yǎng)與預防性維護

摘 要：雷達系統(tǒng)是一種重要的探測設備，需要進行維護保養(yǎng)和預防性維護，以保證其正常運行和延長其使用壽命。本文介紹了相關概念、方法和案例，分析了管理問題和挑戰(zhàn)，并提出了未來的研究方向。雷達系統(tǒng)的維護保養(yǎng)和預防性維護需要制訂并實施合理有效的方案，...

工程技術

摭談如何做好建筑工程管理及施工質(zhì)量控制

摘 要：隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會對各個行業(yè)的發(fā)展都提出了更高的要求。建筑行業(yè)在我國經(jīng)濟發(fā)展中具有重要地位，它在一定程度上提高了居民的生活質(zhì)量。并且建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要不斷提高自身的技術水平來改善建筑施工中的每一個環(huán)節(jié)，特別是建筑工程...

環(huán)境科學

淺談西藏富硒青稞增產(chǎn)增效栽培技術

摘 要：本文以提高富硒青稞產(chǎn)量和品質(zhì)為目標，結合西藏特殊的土壤環(huán)境和氣候條件，通過系統(tǒng)研究和實踐總結，對青稞增產(chǎn)增效的關鍵技術進行了闡述和規(guī)范。根據(jù)西藏富硒青稞的特點和重要性，分析了其生長環(huán)境的特殊性。結合肥料管理、種植管理、水分管理、農(nóng)藥...

基于Landsat8遙感影像的河套灌區(qū)植被覆蓋度時空變化分析

摘 要：本文以臨河區(qū)2013年、2017年和2021年8月份的Landsat8 OLI遙感影像為數(shù)據(jù)，利用ENVI和ArcGIS軟件，提取了植被歸一化指數(shù)（NDVI），并利用像元二分模型估算了從2013～2021年間臨河區(qū)植被覆蓋度并按照標...

創(chuàng)新教學

增強電子商務專業(yè)適應性的課程改革研究與實踐

摘 要：“增強職業(yè)教育適應性”是新時代我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新要求，電子商務行業(yè)技術發(fā)展快，新業(yè)態(tài)、新模式和新崗位不斷催生，電子商務課程教學存在產(chǎn)教融合不深、校企合作不實、教學模式落后等突出問題，本文從課程體系、課程內(nèi)容、課程實施三個層面...

大學數(shù)學實踐體驗式教學模式的構建與應用

摘 要：隨著大思政的推進和教育理念的不斷更新，大學數(shù)學教育也迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇。針對當前大學數(shù)學課程過于理論化的問題，本文探索構建一個注重學生實踐參與的教學模式，即實踐體驗式教學模式。本文詳細闡述了該教學模式的構建原則；并在大學數(shù)學課堂中...

基于EPIP的“電子商務數(shù)據(jù)分析”課程教學改革研究

摘 要：在數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃的驅動下，我國對于數(shù)字化人才的需求日益迫切。“電子商務數(shù)據(jù)分析”作為培養(yǎng)電子商務專業(yè)學生數(shù)字素養(yǎng)的核心課程，其教學內(nèi)容與教學方法均面臨挑戰(zhàn)。通過深入研究，提出基于EPIP的教學模式，從教學內(nèi)容、教學方法、評價體系方面深...

車輛工程專業(yè)面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教改策略研究和實踐

摘 要：針對車輛工程領域中本科學生創(chuàng)新能力提升的需求，本文提出了車輛工程專業(yè)面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教改策略。該策略集中于創(chuàng)新意識的培育、目標導向的創(chuàng)新設計、跨學科的整合應用、實踐與理論的結合和成果的保護與激勵五個核心方面，涵蓋了教學開始、進行與...

結合地域特色的高等數(shù)學教學案例

摘 要：近年來，結合地域特色進行教學設計的想法逐漸興起，但專門針對高等數(shù)學課程的此類研究很少。本文討論了結合地域特色進行高等數(shù)學教學設計的意義及優(yōu)勢。結合高等數(shù)學中的函數(shù)、極限、導數(shù)、定積分和解析幾何給出了帶有天津特色的具體題目。最后結合所...

基于土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的流體力學課程教學改革探索

摘 要：流體力學是土木工程專業(yè)一門重要的工程技術基礎課程，該課程具有知識點維度廣難度大、概念抽象、與工程實際聯(lián)系較多等特點，然而目前該課程的教學過程中存在著重視度不夠、與土木工程專業(yè)知識結合較少以及授課教師未能因地制宜制定教學方法等問題，且...

線上線下混合教學模式在土木工程結構實驗理論課程中的探索與應用

摘 要：在高校教育教學深化改革的背景下，對高校教學培養(yǎng)模式的研究變得更加重要。線上線下混合式教學模式在土木工程專業(yè)班級的土木工程結構實驗理論課程中表現(xiàn)出良好的效果。通過線上直播軟件與線下授課相結合的模式，可以使學生根據(jù)個人需求自主學習，并獲...

新形勢下對稱延伸式教學管理方法研究

摘 要：教學管理方法與教育質(zhì)量之間存在密切聯(lián)系，需制定科學合理的管理策略。提出一種對稱延伸式教學管理方法，將教師與學生的角色和功能充分結合。教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉為引導者，學生更是積極探索、自主構建知識的主體，形成一種互動、合作、共發(fā)展的...

結構設計競賽中設計、數(shù)值到試驗對結構力學教學改革的啟示

摘 要：針對當前結構力學教學偏重傳授學生基礎理論與知識，而在專業(yè)能力和專業(yè)精神培養(yǎng)方面還遠遠不夠的現(xiàn)狀，文章從全國大學生結構設計競賽的視角，提出了通過融合專業(yè)知識與創(chuàng)新思維進行結構方案設計，通過數(shù)值試驗培養(yǎng)學生精益求精的專業(yè)精神，通過模型制...

研討與案例在通信專業(yè)課程教學中的實踐

摘 要：在新時代對人才的多樣化需求背景下，大學課程的教育教學方式也在發(fā)生重要變化。對研討式教學的必要性、組織形式、不同階段、案例來源進行探討，并以通信專業(yè)的通信網(wǎng)課程為例，精心設計課前、課中和課后三階段研討問題，從科研和工程中挖掘研討案例，...

新工科背景下土木工程實驗技術課程教學改革與探索

摘 要：土木工程實驗技術課程是土木工程專業(yè)學生的重要實踐課程，對學生的專業(yè)知識的運用、綜合素養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)至關重要。本文針對土木工程實驗技術教學存在的問題進行分析與研究，重點強調(diào)實踐教學、多樣化實驗內(nèi)容、學生參與與自主設計、多元化評價方式...

多元式混合教學法在“生物化學實驗”教學中的初探

摘 要：生物化學實驗是生物化學的重要組成部分，在提升學生的動手能力和綜合實踐能力上起著至關重要的作用。為了解決傳統(tǒng)生物化學實驗教學存在的一些不足，在生物化學實驗教學過程中，引入多元式混合教學法。實行該教學法，可以有效激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動...

基于MOOC環(huán)境下“建筑冷熱源”課程翻轉課堂的教學設計

摘 要：“建筑冷熱源”課程是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的一門核心專業(yè)課，其教學方法的改革對提升建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的教學質(zhì)量至關重要。本文在研究“建筑冷熱源”課程特點的基礎上，將教學內(nèi)容整合為相對獨立的基本理論、工質(zhì)、設備、系統(tǒng)和調(diào)節(jié)...

混合式教學在風力發(fā)電原理課程中的應用與探索

摘 要：在課程改革中采用混合式教學模式，從教學理念、教學設計、教學內(nèi)容組織及實施等方面進行全方位多角度的改革和探索。貫徹以學生發(fā)展為中心的理念，從教為中心向學為中心轉化，改進并豐富教學模式，進行學習的全過程督促與考核。結合線上教學平臺采用多...

線上線下混合教學模式在“電工電子學”課程的應用研究

摘 要：針對傳統(tǒng)灌輸授課模式時學生上課整體狀態(tài)不佳、主動參與性差、前學后忘、難以應用及創(chuàng)新的問題，提出了采用線上線下混合式教學模式。利用網(wǎng)絡和自主設計構建了豐富的線上線下教學資源。教學設計中采用課前—課中—課后三部曲，在各個環(huán)節(jié)中，以學生為...

3D打印教學在主修課程中的應用探索

摘 要：本文以“增材制造”為例，講述了3D打印教學首次應用在主修課程中的具體情況，在充分實踐中進行了總結。通過納入主修課程，使學生在督促的情況下，可以更加深入地對3D打印進行有效的學習和掌握。實踐證明，這樣做具有非常深遠的意義。它不僅豐富了...

基于OBE理念下“健康教育與健康促進”教學改革與實踐

摘 要：目的：探討基于OBE理念下“健康教育與健康促進”教學的特色與效果。方法：以2021—2022年第一學期選修該課的學生為對照組，采用傳統(tǒng)教學方式。以第二學期選修該課的學生為實驗組，采用以OBE為導向的教學方式。比較兩組學生的學業(yè)考核成...

健康中國戰(zhàn)略背景下臨床流行病學教學改革思路

摘 要：臨床流行病學是應用現(xiàn)代流行病學和統(tǒng)計學的理論和方法，指導臨床科研工作，并利用可靠的研究成果對臨床醫(yī)學實踐活動產(chǎn)生重要的循證價值。傳統(tǒng)臨床流行病學教學主要以講授法為主，缺乏對學生實踐能力的培養(yǎng)。在健康中國戰(zhàn)略背景下，為滿足社會對醫(yī)學人...

理論研究

圖書館文化育人視域下高校閱讀推廣館員職業(yè)能力提升對策研究

摘 要：圖書館是校園文化建設的主陣地，在閱讀推廣育人過程中，閱讀推廣館員是高校圖書館閱讀推廣活動的執(zhí)行者，是決定高校開展閱讀推廣活動取得文化育人效果的關鍵。文章分析高校閱讀推廣館員職業(yè)能力提升的必要性，闡述高校閱讀推廣館員需具備的職業(yè)能力要...

美育對高職院校工匠精神養(yǎng)成的方法探究

摘 要：美育，是當代大學生全面發(fā)展的重要組成部分。在高職院校的學生培養(yǎng)中，美育對于工匠精神的養(yǎng)成具有非常重要的影響。美育是培養(yǎng)學生對美的意識，發(fā)展對美的興趣和愛好，最終學會創(chuàng)造美的教育。在中國制造轉型的重要節(jié)點中，培養(yǎng)具有審美能力的高素質(zhì)技...

中醫(yī)藥文化進中小學的多維路徑研究

摘 要：中醫(yī)藥文化是我國的傳統(tǒng)文化的重要組成部分，要傳承與發(fā)展中醫(yī)藥文化，必須要從小培養(yǎng)孩子們對中醫(yī)藥文化的興趣，激發(fā)學生主動傳承并發(fā)揚中醫(yī)藥文化。本研究以“中醫(yī)藥校園文化建設、中醫(yī)藥課程建設、中醫(yī)藥展覽館建設、中藥標本制作、中藥種植技術推...

地方特色高水平大學輔導員引領大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐研究

摘 要：本文以地方特色高水平大學輔導員引領大學生職業(yè)生涯規(guī)劃為研究對象，旨在探討如何通過建設地方特色高水平大學，提高大學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。研究發(fā)現(xiàn)，輔導員在職業(yè)生涯規(guī)劃中起著至關重要的作用，他們不僅需要具備專業(yè)的職業(yè)指導能力，還需要...

關于計量儀器期間核查方法的研究

摘 要：JJF10692012《法定計量檢定機構考核規(guī)范》和GB/T270252008idt ISO/IEC17025：2005《檢測和校準實驗室能力的通用要求》中均有規(guī)定：“應根據(jù)歸檔的程序和日程對計量基（標）準、傳遞標準或工作標準以及標...

醫(yī)學生自我導向學習能力調(diào)查與分析

摘 要：了解臨床醫(yī)學專業(yè)本科生自我導向學習能力現(xiàn)狀及特點，為提高臨床專業(yè)教學質(zhì)量及促進醫(yī)學生自我導向學習提供參考，本文便利選取某醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)一個教學班的二年級本科生為調(diào)查對象，應用自我導向學習評定量表進行調(diào)查。結果顯示，臨床專業(yè)本科...

課程游戲化視角下幼兒園科學活動的實踐審思

摘 要：幼兒園課程游戲化是對幼兒游戲作為基本活動的具體表現(xiàn)。隨著幼兒園課程改革的深入推進，游戲與幼兒園課程之間從分離狀態(tài)走向融合是必然趨勢。由于現(xiàn)實中仍存在教師對課程游戲化理念認識不到位，呈現(xiàn)出教師主導性強、學科知識為重、自主創(chuàng)新性低、游戲...

新工科背景下數(shù)據(jù)驅動的人才培養(yǎng)模式研究

摘 要：文章首先簡述了當前網(wǎng)絡工程專業(yè)建設及人才培養(yǎng)過程中所面臨的主要問題；其次，結合新工科背景下人才培養(yǎng)的相關要求，構建了新工科背景下數(shù)據(jù)驅動的人才培養(yǎng)模式；最后，對該模式實施的主要舉措進行了闡述。 關鍵詞：新工科；數(shù)據(jù)驅動；精準教學；網(wǎng)...

“托幼一體化”背景下托育服務發(fā)展路徑研究

摘 要：為促進我國托育服務高質(zhì)量發(fā)展，多地幼兒園堅持“普惠”為主，積極探索與推廣“托幼一體化”托育形式。本研究選取了15所不同層次的幼兒園進行調(diào)查研究，調(diào)查結果顯示，“托幼一體化”背景下幼兒園保教質(zhì)量整體較好，但在教育目標、課程設置和教學評...

健康中國戰(zhàn)略背景下護理專業(yè)學生專業(yè)認同現(xiàn)狀及對策探究

摘 要：護理專業(yè)學生肩負著推進護理事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的重要使命，其在校專業(yè)學習的效果和臨床實踐的質(zhì)量很大程度上取決于其對專業(yè)的認同水平。本文基于健康中國戰(zhàn)略背景來分析當前護理專業(yè)學生對專業(yè)的認同現(xiàn)狀及影響因素，并有針對性地提出加強護理專業(yè)學...

一道中考壓軸題的解法探討

摘 要：中考是我國考試體制的重要組成部分，是高中目前選拔人才的唯一途徑，也是一個地方初中教育教學方向的指揮棒。初中每一位教師對本地中考題的研究是必不可少的一門功課，特別是中考數(shù)學壓軸題。而動點問題，在中考數(shù)學壓軸題中既是一個熱點問題，也是一...

地方高校科技成果轉化創(chuàng)新改革實踐

摘 要：本文以西安工程大學科技成果轉化創(chuàng)新改革實踐為例，介紹了其在制度建設、平臺建設及技術經(jīng)理人隊伍建設等方面的舉措及成效。同時，剖析了地方高校技術轉移工作中高價值專利成果不足、技術轉移隊伍建設重視度不夠、社會對成果孵化缺乏耐心、職務科技成...

基于DEA模型的旅游產(chǎn)業(yè)效率研究

摘 要：DEA模型是一種運用數(shù)學方法進行績效評價和效率分析的工具，在旅游業(yè)中也得到了廣泛應用。本文通過闡述旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景，了解DEA模型在旅游產(chǎn)業(yè)中的重要性，并且通過偽代碼的形式實現(xiàn)算法，為旅游企業(yè)衡量自身生產(chǎn)或服務效率，幫助旅游企業(yè)識別...

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合策略研究

摘 要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是當前中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務，而研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也是高校創(chuàng)新發(fā)展的重要組成部分。本文以農(nóng)業(yè)工程與信息技術專業(yè)為例，探討了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合策略研究。其中，農(nóng)業(yè)工程與信息技術專業(yè)在鄉(xiāng)村振興中...