地方應(yīng)用型高校電類人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐

摘 要：根據(jù)電類專業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的特征和人才需求，探討具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力的電類專業(yè)高級(jí)專門人才的內(nèi)涵和定位，并從該類人才知識(shí)、能力與素質(zhì)的構(gòu)成、課程設(shè)置體系、課程內(nèi)容體系、實(shí)踐教學(xué)體系、教學(xué)資源建設(shè)等方面進(jìn)行研究，提出與之相適應(yīng)的應(yīng)用型本科電類人才培養(yǎng)體系。通過構(gòu)建“3+X”人才培養(yǎng)模式、建立“四層次”應(yīng)用能力培養(yǎng)平臺(tái)、構(gòu)建“三對(duì)接”產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)建“三全”育人導(dǎo)師機(jī)制等舉措進(jìn)行人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐。（剩余6768字）