高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程的改革探索

摘 要：文章針對(duì)目前高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程開(kāi)設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，從以下幾方面闡述如何進(jìn)行高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐：（1）按照不同專業(yè)分類構(gòu)建了非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)類課程體系；（2）基于ChatGPT重構(gòu)課程內(nèi)容；（3）對(duì)教學(xué)模式和實(shí)踐教學(xué)方式進(jìn)行改革；（4）對(duì)考核方式進(jìn)行改革；（5）對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化。（剩余6472字）