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中國遠(yuǎn)程教育

中國遠(yuǎn)程教育

2023年05期
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廣播電視教育專業(yè)理論刊物。介紹國內(nèi)外廣播電視教育現(xiàn)狀,交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展電大教育理論和探討。主要欄目有學(xué)術(shù)論壇、國際論壇...     展開

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月刊

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教育教學(xué)
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目錄

教育基本理論

開放中的封閉:無界學(xué)習(xí)的教育危機(jī)
摘 要:本文辨析了“學(xué)習(xí)者中心”“教育的學(xué)習(xí)化”“轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)結(jié)果”等教育政策的價(jià)值,追溯了自由選擇、基于結(jié)果的學(xué)習(xí)、跨學(xué)科、能力與潛能等教學(xué)改革的制度背景。文章主體為四重?cái)⑹拢杭夹g(shù)所欲實(shí)現(xiàn)的“去學(xué)校化”努力,政治維度上的“學(xué)習(xí)者中心”形為解放...
AI重塑知識觀:數(shù)據(jù)科學(xué)影響下的知識創(chuàng)造與教育發(fā)展
摘 要:在數(shù)據(jù)定義萬物、數(shù)據(jù)量化萬物、數(shù)據(jù)聯(lián)接萬物的人工智能時(shí)代,數(shù)據(jù)科學(xué)在大數(shù)據(jù)的推動下取得快速發(fā)展,將目標(biāo)直接指向了如何從數(shù)據(jù)中提取和建構(gòu)知識。數(shù)據(jù)科學(xué)指向的數(shù)據(jù)挖掘與知識創(chuàng)造過程系統(tǒng)描繪出從數(shù)據(jù)到知識發(fā)現(xiàn)的完整流程。本研究試圖從數(shù)據(jù)...

科技賦能教育

“教育2030”背景下聯(lián)合國教科文組織促進(jìn)教育信息化的動力、策略和行動
摘 要:為應(yīng)對國際社會對教育信息化的迫切需求,充分利用自身在促進(jìn)教育信息化和牽頭落實(shí)“教育2030”目標(biāo)上的比較優(yōu)勢,聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)向全球發(fā)出“使用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育2030”倡議,并提出兼顧教育信息化國際標(biāo)準(zhǔn)制定和國家能...
治理視野下的在線教育公共服務(wù)供給設(shè)計(jì)
摘 要:提供具有公共服務(wù)性質(zhì)的在線教育來完善教育服務(wù)體系,成為后疫情時(shí)代教育服務(wù)供給改革的方向之一。由于在線教育公共服務(wù)所涉及的參與主體在屬性上具有多元性,治理理論成為學(xué)界在分析相關(guān)問題時(shí)會援用的思考角度。本文以治理理論為基礎(chǔ),以北京市“...

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的哲學(xué)認(rèn)識與復(fù)雜性規(guī)律

基于認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)分析的協(xié)作問題解決教學(xué)交互規(guī)律研究
摘 要:聯(lián)通主義作為數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代催生的新型學(xué)習(xí)理論,強(qiáng)調(diào)以生生交互為主要形式的學(xué)習(xí)。為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的深層交互和協(xié)作創(chuàng)新,聯(lián)通主義課程創(chuàng)設(shè)了有助于深度思考、互動聯(lián)通的問題解決情境。為探討聯(lián)通主義學(xué)習(xí)中協(xié)作問題解決的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律,研究以c...

高等教育

論高等教育的義務(wù)化
摘 要:高等教育發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而充滿不確定性的過程。伴隨世界各國接受高等教育人數(shù)的普遍增加,普及化高等教育的力量依然存在,但普及化已難以解釋以義務(wù)化為主要特征的高等教育發(fā)展現(xiàn)象。源于對義務(wù)、義務(wù)履行方式與驅(qū)動力的不同理解,形成了作為強(qiáng)迫教...

職業(yè)教育

成渝經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的空間邏輯
摘 要:成渝經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)職業(yè)教育呈現(xiàn)出受區(qū)域空間特征的決定作用與自身高質(zhì)量發(fā)展對區(qū)域建設(shè)的能動影響的雙重空間邏輯。當(dāng)前,區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育的發(fā)展在“點(diǎn)、線、面”型的空間結(jié)構(gòu)中呈現(xiàn)出與區(qū)域整體空間特征不匹配的不在場樣態(tài),使得經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)與職業(yè)教育高質(zhì)...

新時(shí)代思想政治教育

論網(wǎng)上美好精神家園及其建設(shè)
編者按:中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。黨的二十大報(bào)告明確提出“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的二十大...
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