知識文庫

2023年04期

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基于在線開放課程的高職在線直播教學(xué)實踐探索 特殊時期，以在線開放課程為基礎(chǔ)的在線教學(xué)廣泛應(yīng)用改變了教育形態(tài)。本文在分析常用在線開放課程應(yīng)用的教學(xué)模式基礎(chǔ)上，提出了一種基于在線開放課程的在線直播教學(xué)模式，并就直播教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題進行了詳細分析并提出了對策。 1 引言 2020年以來...
研學(xué)旅行手冊的設(shè)計實踐探索研究 研學(xué)手冊與研學(xué)旅行的關(guān)系如同教學(xué)課本與配套練習冊，研學(xué)手冊可以對研學(xué)旅行課程起到任務(wù)引領(lǐng)、成果檢驗、過程留痕的作用。但是，目前關(guān)于研學(xué)手冊的設(shè)計研究鮮被關(guān)注。因此，本文基于研學(xué)旅行蓬勃發(fā)展的背景，對研學(xué)手冊的設(shè)計提出自己的思路和想法。 20...
小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀和改進研究 語文這一學(xué)科具有的屬性相對來講較為獨特，也正因如此，閱讀在語文教育中的地位也非常顯著。閱讀教學(xué)水平的高低，不論是對學(xué)生語文綜合學(xué)習能力的發(fā)展，還是之后的學(xué)習成長都具有重要意義。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中，針對閱讀教學(xué)活動的精心設(shè)計應(yīng)給予足夠重視...
“1+X”證書制度下高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 “1+X”證書制度是現(xiàn)代職業(yè)教育制度框架關(guān)于人才培養(yǎng)模式、評價模式的一種制度設(shè)計。本文以“1+X”證書制度為視角，分析當前高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題，并針對相關(guān)問題探究“1+X”證書制度下高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式。 1 “1+X...
校企合作背景下“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用探究 引言：職業(yè)院校著重于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，不但需要提升學(xué)生的文化水平，同時還需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和企業(yè)的要求，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)水平。“崗課賽證”是近幾年提出的將企業(yè)崗位、學(xué)校課程、職業(yè)教育大賽和職業(yè)資格證書這幾方面進行融通的人才培...
“雙高?！苯ㄔO(shè)背景下學(xué)生綜合素質(zhì)精準評價模式研究 引言：在“雙高校”建設(shè)新形勢下，研究和建立學(xué)生綜合素質(zhì)精準評價模式具有重要的意義。文章分析了高職學(xué)生綜合素質(zhì)精準評價的各種影響因素，研究探討了各影響因素在精準評價模式中的權(quán)重，形成由3個一級影響因子和15個二級影響因子共同構(gòu)成的全要素“多元...
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革研究 引言：在當前高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中，由于部分學(xué)校不夠重視落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)課程教育存在諸多問題，學(xué)生往往只掌握了較多的理論，而在應(yīng)對專業(yè)課程社會化實踐問題時，卻不具備較強的創(chuàng)新思維。從這點來看，深刻踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，...
法律素養(yǎng)本位下的大單元教學(xué)設(shè)計與實施 本文以中職一年級思政課教材《職業(yè)道德與法律》為例，為提升教學(xué)整體站位、滲透思政課中的法律素養(yǎng)，在實際教學(xué)中嘗試開展大單元設(shè)計。筆者堅持了“學(xué)生為主體、項目為驅(qū)動、素養(yǎng)為目的”的教學(xué)理念，通過重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、聚焦教學(xué)實踐、貫穿評價機制三個方面來...
石油工程特色專業(yè)建設(shè)的實踐與探索 石油工程是一種工程和工藝技術(shù)。其直接目標是以最小代價、最大限度地去開采地下油氣資源，為國民經(jīng)濟所服務(wù)。在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的背景下，對于相關(guān)專業(yè)人才的需求量越來越大。在此背景下，作為教師而言，需要圍繞著石油工程專業(yè)人才的培養(yǎng)進行深入的思索，著...

“五育”視域下小學(xué)高段學(xué)生抗挫能力提升的實踐研究 在教育改革的大潮中，心理健康教育受到了廣大教育工作者越來越多的重視。其中，抗挫能力的培養(yǎng)是心理健康教育的重要組成部分。小學(xué)高段學(xué)生是一個較為特殊的群體，一方面稚氣未脫，另一方面又即將或已經(jīng)進入青春期，心理波動較大，感受到挫折感的情況會比較多...
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的策略探究 在新課改形勢下數(shù)學(xué)教學(xué)工作要因時而變，對數(shù)學(xué)教學(xué)的形勢、特點做好把握，并在教學(xué)中更多地關(guān)注小學(xué)生數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)及發(fā)展，使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作得以更加有針對性以及全面、有效的開展。在數(shù)學(xué)課堂上教師要將數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教學(xué)工作進行結(jié)合，引導(dǎo)小學(xué)...
運用繪本故事打造小學(xué)道德與法治高效課堂 小學(xué)道德與法治教學(xué)非常重要，該學(xué)科對學(xué)生的品德素養(yǎng)以及言行舉止具有較大的影響，為了在今后的教學(xué)中得到更好的成績，要努力打造高效課堂，加強繪本故事的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生在知識的學(xué)習和應(yīng)用方面得到更好的體驗。繪本故事與小學(xué)道德與法治教學(xué)的結(jié)合要站在學(xué)...
翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)音樂小樂器教學(xué)中的作用 引言：音樂教學(xué)是我國小學(xué)教學(xué)中必不可少的課程。學(xué)生從小開始接觸音樂，培養(yǎng)音樂細胞，是提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要方式。同時，小樂器還可以作為培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣愛好的出發(fā)點。在現(xiàn)代化教學(xué)手段中，“翻轉(zhuǎn)課堂”逐漸推動音樂教育的發(fā)展，這樣的教育模式可以增...
核心素養(yǎng)視角下小學(xué)生閱讀能力提升的策略研究 在核心素養(yǎng)理念的倡導(dǎo)下，語文教師的教學(xué)逐漸從以知識為本位轉(zhuǎn)變?yōu)橐运仞B(yǎng)為本位。教師在教學(xué)中應(yīng)該以提升學(xué)生語文閱讀能力為終極目標，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。本文對核心素養(yǎng)視角下小學(xué)生閱讀教學(xué)現(xiàn)狀進行了探討，并提出了相應(yīng)...
小學(xué)音樂教學(xué)中律動教學(xué)的思考 在力求以人為本、發(fā)展學(xué)校特色的教育大背景下，小學(xué)音樂教學(xué)的改革勢在必行。在實際的教學(xué)過程中，教師要更加關(guān)注學(xué)生的音樂體驗。其中律動教學(xué)便成了學(xué)生體驗音樂的重要途徑和必要形式，學(xué)生在聆聽音樂的過程中，配合相應(yīng)的身體動作來迎合音樂的節(jié)奏，其實便...
探討師幼互動對幼兒足球教學(xué)的影響 當前，人們生活水平越來越高，對幼兒的體育教育也越來越重視。自2016年以來，幼兒體育教育得到了不斷完善，并逐漸走向多元化和專業(yè)化發(fā)展道路，在這種背景下，足球也開始融入幼兒學(xué)習活動中。通過對幼兒進行足球運動教育，不僅可以起到強身健體的作用，還...
小學(xué)語文前置性學(xué)習的有效對策探究 當前小學(xué)教學(xué)過程中，教與學(xué)之間的矛盾現(xiàn)象仍然突出。語文課堂教學(xué)中，學(xué)生沒理解的知識，教師并未進行講解，而學(xué)生已經(jīng)掌握的知識教師重復(fù)傳授，久而久之學(xué)生對語文課堂學(xué)習的熱情下降，對學(xué)習語文知識產(chǎn)生抵觸心理。教師在課堂教學(xué)中重復(fù)傳授知識，課堂氛圍...
生活化情境教學(xué)融入小學(xué)美術(shù)課堂的研究 引言：在新階段，素質(zhì)教育逐漸得到發(fā)展，各學(xué)科的教學(xué)目標是全面提升學(xué)生綜合能力。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作中，教師經(jīng)常采用以生活為導(dǎo)向的課程，讓學(xué)生從廣闊的生活情境中獲得啟發(fā)，能夠在小學(xué)美術(shù)課堂中接觸到更多的知識，增強學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的探究能...
基于交互式一體機在小班集體活動中的應(yīng)用實踐 隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷更新，現(xiàn)在已經(jīng)正式步入了信息化時代，因此以科技為核心的計算機技術(shù)產(chǎn)業(yè)給幼兒教育教學(xué)改革帶來了全新的發(fā)展道路。交互式一體機也以功能強大成為了教學(xué)中廣泛使用的新方式，在幼兒園現(xiàn)階段的教育教學(xué)活動中，交互式一體機能被合理有效...
美工區(qū)游戲活動中提升幼兒創(chuàng)造性思維策略 引言：美工區(qū)游戲活動實施的目標是提升創(chuàng)造性思維，喜歡想象和樂于創(chuàng)造是良好的學(xué)習品質(zhì)的載體。美工區(qū)游戲活動的實施過程是教師教育行為的體現(xiàn)，有效反映出教師的綜合教育能力。因此，幼兒階段是提升創(chuàng)造思維的重要時期。本文從美工活動區(qū)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思...
游戲化背景下幼兒園“野趣”活動實施策略研究 “野趣”活動的有效開展，可以提升幼兒參與游戲活動的積極性，促進幼兒身心得到健康的成長，對幼兒的內(nèi)在潛能進行深入的挖掘，更加順利地推進幼兒教學(xué)工作，從而達到最佳的教學(xué)成果。本文通過對游戲化背景下開展幼兒園“野趣”活動的意義進行分析，對實施“野...
在豐富多彩的幼兒活動中展現(xiàn)繪本教育 引言：當今社會人們生活水平日益提高，對于學(xué)前教育的重視度也越來越高。越來越多的幼兒園在教學(xué)活動開展中會有意識地將繪本閱讀融入其中，借助繪本生動形象的圖畫、故事等來激發(fā)幼兒想象力，可以說繪本已經(jīng)成為幼兒與教師間、幼兒與知識間互動的橋梁。通過繪...
農(nóng)村小學(xué)語文分層教學(xué)策略研究 引言：在農(nóng)村小學(xué)語文課堂實施分層教學(xué)時，在課堂上，教師要向同學(xué)們傳授基本的學(xué)習理念和學(xué)習方式，并在課堂上靈活應(yīng)用多種教學(xué)手段，在課堂上進行分層式的教學(xué)，讓他們清楚自己在課堂上遇到的問題，并能適時地指導(dǎo)他們進行自我調(diào)節(jié)。基于此，本文針對農(nóng)村小...

基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語閱讀課教學(xué)活動研究 學(xué)科核心素養(yǎng)有著非常重要的意義，能夠全面提高學(xué)生的綜合能力，促進學(xué)生不斷學(xué)習進步，從而得到良好的成長發(fā)育。在初中英語教學(xué)時，閱讀課程是非常關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅有利于提高學(xué)生的英語思維以及視野，還能夠在閱讀中，讓學(xué)生掌握語法應(yīng)用以及學(xué)習相關(guān)的...
滲透數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)之美,打造高效數(shù)學(xué)課堂 隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校對學(xué)生的教育也在逐漸向更加全面的方向轉(zhuǎn)型升級。對于初中的數(shù)學(xué)課程來說，教師試圖以在課程中滲透數(shù)學(xué)文化的方式實現(xiàn)課堂的高效發(fā)展，通過多元化的教學(xué)策略引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力，體會挖掘知識的樂趣。本文通過對數(shù)學(xué)文化的理...
談初中語文教學(xué)如何做到減負增效 隨著“雙減”政策的落地實施，減負增效已經(jīng)逐漸走進了大眾的視野，成了當前教師和家長共同追求的目標。學(xué)生作為學(xué)習活動的主體，一直都面臨著較大的學(xué)習壓力，倘若能夠根據(jù)“雙減”政策對教育教學(xué)活動不斷進行優(yōu)化調(diào)整，實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)業(yè)負擔和心理負擔的減輕，...
雙減背景下的初中英語教學(xué)探究 隨著雙減政策的貫徹與實施，改變了初中英語教學(xué)原有的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了部分老英語教師的教育理念。英語教師應(yīng)根據(jù)雙減的方針政策，結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情和心理變化，適當?shù)販p少英語學(xué)習負擔，最大限度地保證英語課堂的教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量，真正落實減負提質(zhì)的目...
有關(guān)初中心理健康教育在家校共育中的實踐探究 在初中階段的教育當中，想要讓學(xué)生能夠在學(xué)校內(nèi)健康茁壯地成長，需要班主任在密切聯(lián)系學(xué)生家長、實現(xiàn)家校共育的基礎(chǔ)上，加強并做好學(xué)生心理健康方面的教育工作。然而，從現(xiàn)階段初中心理健康教育工作的開展形式來看，在具體實施階段還是有不少的問題沒有得到有...
探索初中語文教學(xué)實踐“教學(xué)做合一”理念 “教學(xué)做合一”是我國基礎(chǔ)教育學(xué)者陶行知先生教學(xué)理論的重要組成部分，這一理念更加強調(diào)教中學(xué)、學(xué)中教中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，以此來彰顯學(xué)生個人思維能力培養(yǎng)及發(fā)展的過程。讓他們在一系列的動手實踐操作中完成對知識內(nèi)容的深層次感受及內(nèi)化理解，也能夠...
初中學(xué)生英語課堂筆記策略的思考 眾所周知，英語是一門語言類課程，學(xué)習的知識點比較繁多，要考查的內(nèi)容也比較廣泛，對學(xué)生的要求比較高，主要考查學(xué)生的閱讀能力、寫作能力、運用能力、語法能力等。為此，學(xué)生要想學(xué)好它，就需要多花心思、多下功夫，做好課堂筆記，在筆記中體現(xiàn)課堂教學(xué)的重...
核心素養(yǎng)視域下初中英語教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)策略 初中英語教師在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)符合了當前核心素養(yǎng)教育的要求，同時也對提高學(xué)生最終學(xué)習效果，提升他們英語綜合能力有著積極的推動作用。而英語教師要想增強思維品質(zhì)培養(yǎng)的有效性，就需要創(chuàng)新教學(xué)的手段，可以利用問答教學(xué)、情境教學(xué)、圖文教學(xué)...
淺議如何為學(xué)生打造高質(zhì)量的英語課堂 為初中學(xué)生建立一個有濃厚學(xué)習氛圍、輕松愉悅的課堂，不僅能夠讓學(xué)生在課堂上的學(xué)習變得更有效果，還能有效改變以往學(xué)生在英語課堂上學(xué)習不夠深入的問題。同時還可以推動課程教學(xué)的變革，在提升學(xué)生英語學(xué)習力的基礎(chǔ)上，讓新時期的初中英語課程教學(xué)迸發(fā)出活力...
生活化理念在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探索 “生活化教學(xué)”是當前最重要的教學(xué)理念之一，對教學(xué)活動的順利進行具有重要的指導(dǎo)意義。因此，筆者通過文獻分析與直接觀察相結(jié)合的方式，對“初中物理生活化教學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容進行了一定的研究。在本文中，筆者結(jié)合研究當中產(chǎn)生的認識，分析了初中物理生活化教...
生本教育在中小學(xué)英語教育教學(xué)中的探索和實踐 生本教育是一種以學(xué)生為主體的教育教學(xué)理念，它的本質(zhì)是把學(xué)生作為學(xué)習的主體，培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，重視學(xué)習過程中學(xué)生的參與度，建立良好的師生關(guān)系。生本教育的新理念和新模式值得教師在中小學(xué)英語教育教學(xué)中積極地探索和實踐。生本教育，是廣東省教育...
應(yīng)用英語趣配音軟件助力初中英語口語教學(xué) 在初中英語口語教學(xué)中，英語趣配音軟件是最受學(xué)生歡迎的一種。該軟件特點鮮明，通過UGC頻道將學(xué)生最喜歡的或經(jīng)典的視頻聚集在一起，給學(xué)生提供多樣化口語練習方式，豐富了課堂，活躍了氛圍，收到了較好的效果。本文對初中英語教學(xué)中運用趣配音軟件的可行性...

新高考背景下初高中歷史銜接策略 引言：隨著新高考的推行，對歷史的教學(xué)提出了新時代下新的目標與要求，而在這一背景之下，如何做好初高中歷史的銜接，使初高中歷史教學(xué)更加符合現(xiàn)代社會對初高中歷史教學(xué)的需求，是當前背景下需要教師著重考慮和解決的問題。初高中歷史教學(xué)目前在很多方面都存...
湛江地區(qū)社區(qū)音樂教育研究 湛江作為廣東域副中心城市，近年來在經(jīng)濟上取得了飛速發(fā)展，進而在文化提升方面也取得了一定的進步。本文以湛江地區(qū)社區(qū)音樂教育為研究方向，肯定湛江地區(qū)近年來社區(qū)音樂教育的發(fā)展與進步，探究其在兒童以及老年社區(qū)音樂教育兩方面客觀存在的一些差距，并根據(jù)...
數(shù)據(jù)監(jiān)督，教管合一 在新高考改革下，教學(xué)要想滿足學(xué)生個性化選擇，最好的方式就是發(fā)揮學(xué)生自主性，實施“選課走班”制度。教育大數(shù)據(jù)的發(fā)展，實現(xiàn)了教育過程的數(shù)字化，為教育教學(xué)方式提供了新的可能。基于此，本文以大數(shù)據(jù)為依托，結(jié)合縣域高中教育實情，從實際問題出發(fā)，分析原...
新理念下信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用思考 在信息技術(shù)的快速發(fā)展中，我國教育領(lǐng)域迎來了信息化教學(xué)改革，尤其在新教育理念背景下，高中英語教學(xué)在深度探索信息化教學(xué)方式。信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用，不僅利于促進課堂教學(xué)質(zhì)量提升，更利于實現(xiàn)以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心的教學(xué)目標，最終實現(xiàn)綜...
論高中生物教學(xué)中如何優(yōu)化實驗教學(xué)方式 在高中生物教學(xué)中優(yōu)化具體的實驗教學(xué)方式，有利于積極響應(yīng)新課改的教學(xué)號召，幫助學(xué)生直觀清晰地體會到生物實驗的樂趣，進而引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握生物探究的技能與方法，提高學(xué)生的生物探究能力與動手實踐能力，從而促進學(xué)生的理論知識深化，最終提高學(xué)生的生物學(xué)...
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在當代教育中的發(fā)展新趨勢 引言：現(xiàn)階段，我國的教學(xué)已從過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式中逐漸擺脫出來，并生成了全新的模式，即網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。部分教師在教學(xué)觀念、教學(xué)能力以及教學(xué)方式等方面還不能夠完全適應(yīng)于當前的新變化，因而造成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很難得到進一步的發(fā)展和提升。但無論怎樣，這種教學(xué)模式...
校企合作背景下“雙創(chuàng)”教育與專業(yè)建設(shè)融合研究 校企合作“雙元”育人，訓(xùn)育結(jié)合，鼓勵企業(yè)深度融合職業(yè)教育是提升和培養(yǎng)中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力的重要路徑。本次研究探討校企合作背景下，以“雙創(chuàng)”教育為抓手，以培養(yǎng)擁有精湛技能和具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的中職學(xué)生為目標，探索“課程優(yōu)化”“師資優(yōu)化”“學(xué)習...
居家體育鍛煉的實施策略淺析 引言：隨著全民健身事業(yè)的大力推進以及網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達，居家體育鍛煉和線上學(xué)習逐漸成為社會熱點話題。雖然人們在這方面的認識愈發(fā)清晰、需求更加明顯，但面對居家環(huán)境的不同，大家又漸漸產(chǎn)生了對于鍛煉內(nèi)容、強度、密度等方面的困惑。針對上述問題進行調(diào)研并...
新課標下高中生物教學(xué)融入核心素養(yǎng)的思考 在新課標視角下，將核心素養(yǎng)培育融入教育教學(xué)活動中，兼顧外在理論知識和內(nèi)在核心素養(yǎng)的同步培育，這是當前教育教學(xué)活動應(yīng)當關(guān)注的問題。針對高中生物課程教學(xué)，就應(yīng)當理解新課標提出的相關(guān)教學(xué)要求，明確生物學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容，通過合理策略將核心素養(yǎng)融入生...

職教品牌國際化促建地方高職教育產(chǎn)業(yè)價值終端化 引言：伴隨“一帶一路”建設(shè)進入高質(zhì)量“五通”發(fā)展階段，結(jié)合高職教育十四五規(guī)劃打造中國特色職業(yè)教育品牌的目標，本文以玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，綜合地理區(qū)位、龍頭專業(yè)、科研成果進行國際經(jīng)濟次區(qū)域教育產(chǎn)業(yè)價值終端化的可行性分析。通過國際化教學(xué)、科...
構(gòu)建民辦高職院校學(xué)生網(wǎng)格化管理工作體系研究 高校落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵在于做好學(xué)生思想政治教育工作，而高水平的學(xué)生管理工作是實現(xiàn)高質(zhì)量思想政治教育工作的基礎(chǔ)保障。民辦高職院校作為我國高等教育的重要部分，由于生源質(zhì)量較差、優(yōu)質(zhì)師資缺乏、教育管理經(jīng)驗不足等因素，學(xué)生管理難度與壓力往往...
職業(yè)院校以志愿服務(wù)為載體的勞動教育途徑探究 2020年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，意見指出：勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，全黨全社會必須高度重視，采取有效措施切實加強勞動教育。2020年7月，教育部印發(fā)了《大中小學(xué)勞動教育...
高水平專業(yè)群建設(shè)背景下高職院校公共英語課程建設(shè)實踐探索 高職院校以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需的高素質(zhì)技能型人才為主要目標。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，構(gòu)建具有中國特色的高水平專業(yè)群，要尊重學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位。重視素質(zhì)教育，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。加強思想政治建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價...
談高職院校高等數(shù)學(xué)課程內(nèi)容改革 引言：高等數(shù)學(xué)是高職院校開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程，對于高職學(xué)生的學(xué)習具有較強的導(dǎo)向作用，因此高職院校基于對高等數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的改革與優(yōu)化，以期能夠真正提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以就業(yè)為導(dǎo)向是高職院校人才培養(yǎng)的重要方向，在積極推動高職院校高等數(shù)學(xué)課程內(nèi)容改革...
繼續(xù)教育自考學(xué)生管理模式創(chuàng)新路徑的選擇探討 繼續(xù)教育是高等教育的重要組成部分，對其起到了一定的補充作用，但是在自考學(xué)生求學(xué)的過程中，因為相關(guān)管理制度的缺乏，考生無法進行有效提高日常管理的效率，導(dǎo)致學(xué)習目的很難達成。針對這種現(xiàn)狀，我們進行了本文的探討。首先，就自考學(xué)生的特點進行了分析；...
關(guān)于1+X證書制度背景下高職早教課程的探討 隨著教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，高職院校已經(jīng)成為培養(yǎng)早教人才的主要陣地。在1+X證書制度下，高職早教課程教學(xué)也迎來了全新的挑戰(zhàn)，這就意味著廣大教師必須與時俱進，積極推進早期教育課程教學(xué)改革，以期提高整體教學(xué)實效，培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的早教人才?；诖?，以下...
新課改形勢下高職語文課程教學(xué)改革與實踐 引言：在新課改形勢下，高職語文課堂教學(xué)工作的有效開展，要立足于教學(xué)實際情況，并注重對傳統(tǒng)的教學(xué)方法進行大膽的創(chuàng)新，使高職語文課堂教學(xué)的針對性、有效性得以提升，引導(dǎo)高職生能夠?qū)φZ文知識點進行深入的學(xué)習及理解，使高中生語文綜合能力、綜合素養(yǎng)得到...

“行動”理論視域下中職院校“雙肩挑”青年教師的成長機制研究 阿倫特認為：人只有在與他人分享這個世界、共同擁有這個世界，并在這個世界中積極行動，才能獲得意義。中職院校“雙肩挑”青年教師面臨著崗位效能不夠充分、自我效能感不強、時間分配沖突、職業(yè)生涯模糊、自主學(xué)習積極性不高等困境。通過在“行動”中科學(xué)設(shè)置...
淺談如何加強中職物理實驗教學(xué) 實驗是物理自然科學(xué)的基礎(chǔ)，是闡述所有物理概念、規(guī)律的依托，是物理課堂教學(xué)不可或缺的重要一環(huán)。物理課是中職理工類專業(yè)的基礎(chǔ)課，是學(xué)習機械、電子、建筑等專業(yè)課程的先導(dǎo)課程，為后續(xù)學(xué)習相關(guān)專業(yè)內(nèi)容起鋪墊作用。物理實驗是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作技能、...
基于“1+X”證書制度下中職機電專業(yè)人才的培養(yǎng)研究 人才培養(yǎng)是當今時代學(xué)校的必然選擇。中職院校以增強學(xué)生的專業(yè)技能和培養(yǎng)專業(yè)人才為目的開展教學(xué)，通過知識與技能教學(xué)可以滿足學(xué)生對專業(yè)的需求，也能促使學(xué)生逐漸成長為更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。中職機電專業(yè)需要基于“1+X”證書制度背景下進行人才的培養(yǎng)，通...
關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂理念的技工院?；瘜W(xué)實驗教學(xué)探討 翻轉(zhuǎn)課堂是一種區(qū)別于傳統(tǒng)授課形式的新型教學(xué)模式，主要以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐，將課上講解和課下練習的關(guān)系進行了重新的調(diào)整。基于翻轉(zhuǎn)課堂理念，學(xué)生能夠在課前通過微課等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺獲取相應(yīng)的學(xué)科資源，進行自主預(yù)習。而化學(xué)實驗教學(xué)的課堂時間，則更多地...
以問題導(dǎo)學(xué)構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂 以問題導(dǎo)學(xué)構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂，有利于強化中職學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與促進中職學(xué)生的能力鍛煉，以此加強中職數(shù)學(xué)教學(xué)并提高師生對中職數(shù)學(xué)的重視，從而影響學(xué)生綜合性思維與能力的發(fā)展，最終促進中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建與深度落實。文章將闡述問題導(dǎo)學(xué)模式的...
人工智能背景下中職信息技術(shù)課程改革路徑 經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，科技的改革，使人工智能在較短的時間內(nèi)獲得了迅猛的發(fā)展。以人工智能為背景的中職信息技術(shù)教學(xué)在這樣的情形之下，面臨著新的挑戰(zhàn)，同時也迎來了新的發(fā)展機遇。當前相關(guān)教育工作者應(yīng)該積極探討人工智能與信息技術(shù)教學(xué)之間的融合路徑，...
中職英語有效課堂教學(xué)的方法與策略 英語作為中職教育體系中的重要內(nèi)容，學(xué)生學(xué)好英語能夠提升自身的綜合素質(zhì)、強化自身的職業(yè)適應(yīng)能力，也能夠為未來職業(yè)生涯的彈性選擇帶來更多的可能性。但是就中職英語教學(xué)的實際情況而言，教和學(xué)的效果并不理想，在課堂中普遍存在著英語基礎(chǔ)不扎實、學(xué)習能力...
德智同行 引言：英語是當今世界使用最廣泛的通用語言，是國際通用的交流語言，同時也是思想與文化的載體，對學(xué)生的全面發(fā)展也能夠產(chǎn)生積極的作用。英語是職業(yè)學(xué)校英語課堂必修課之一，具有非常明顯的工具性和人文性特征，將其與德育教育有效融合既能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)方式的拓...
中職化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生實驗意識的培養(yǎng) 引言：隨著時代的發(fā)展與社會的進步，職業(yè)教育逐漸成為我國教育體系的重要組成部分，為我國培養(yǎng)職業(yè)人才貢獻了巨大的力量，因此職業(yè)學(xué)院的教師也逐漸認識到自身工作的重要性，及時調(diào)整教學(xué)重點，從而更好地適應(yīng)人才需要的變化。本文將對中職化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生...
多元智能理論下中高職旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究 隨著我國科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民的生活水平也在迅速提高，越來越多的人會選擇去國外旅游，從而使我國的旅游業(yè)迅速發(fā)展。在未來，旅游業(yè)將會是一個迅速發(fā)展的服務(wù)業(yè)，會對我國的經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的促進作用。然而，當前中高職院校旅游專業(yè)的應(yīng)用型人才培...
基于職業(yè)素養(yǎng)的中職語文教學(xué)研究 在以“就業(yè)為導(dǎo)向”的中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)教育的核心。作為一門重要的文化基礎(chǔ)課程，中職語文在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)中起著重要的作用。中職語文教師要積極挖掘教材中的有利因素，多角度與專業(yè)知識融合，以學(xué)生為主體，全面調(diào)動...
中職物理教學(xué)與電工基礎(chǔ)課程有效銜接的思考 引言：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在教授學(xué)生相當于高中程度的文化知識的同時，還需要根據(jù)學(xué)生未來就業(yè)的崗位要求，有針對性地進行職業(yè)知識還有職業(yè)技能的專項教育。目前我國經(jīng)濟快速發(fā)展，社會上需要更多的具有高素質(zhì)職業(yè)技能的人才，中等職業(yè)學(xué)校便需要根據(jù)社會和就業(yè)...
核心素養(yǎng)下中職數(shù)學(xué)課堂項目化學(xué)習的路徑探索 項目教學(xué)法作為專業(yè)課程的主要授課方式，在中職院校的應(yīng)用也十分廣泛。將項目教學(xué)法融入中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，項目化學(xué)習的作用不言而喻。對于學(xué)生來說，項目化學(xué)習是一種解決問題的方式，能更好地構(gòu)建核心知識體系，也為之后的學(xué)習發(fā)展奠定有力基礎(chǔ)，充分調(diào)動...
交互式微課在中職計算機技能課中的實踐研究 中職計算機技能型課程非常重視學(xué)生的實踐操作能力，課程內(nèi)容具有較強的操作性和實踐性，在中職院校中屬于基礎(chǔ)課。在當前的教學(xué)中，教師要善于運用實際案例，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、清晰，還要對疑難問題進行精細化講解，提高學(xué)生的學(xué)習效率。在此分析了交互式微...