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引言:當(dāng)今社會人們生活水平日益提高,對于學(xué)前教育的重視度也越來越高。越來越多的幼兒園在教學(xué)活動開展中會有意識地將繪本閱讀融入其中,借助繪本生動形象的圖畫、故事等來激發(fā)幼兒想象力,可以說繪本已經(jīng)成為幼兒與教師間、幼兒與知識間互動的橋梁。通過繪本教育,一方面可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,另一方面也可以引導(dǎo)幼兒在看圖說話中掌握更多的知識。(剩余5130字)
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在豐富多彩的幼兒活動中展現(xiàn)繪本教育
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