雙減背景下的初中英語教學(xué)探究

隨著雙減政策的貫徹與實(shí)施，改變了初中英語教學(xué)原有的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了部分老英語教師的教育理念。英語教師應(yīng)根據(jù)雙減的方針政策，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和心理變化，適當(dāng)?shù)販p少英語學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，最大限度地保證英語課堂的教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量，真正落實(shí)減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)?；诖耍P者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以魯教版的初中英語教學(xué)為例，探究了雙減背景下初中英語教學(xué)有效性的策略。（剩余5255字）