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研學旅行手冊的設計實踐探索研究

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研學手冊與研學旅行的關系如同教學課本與配套練習冊，研學手冊可以對研學旅行課程起到任務引領、成果檢驗、過程留痕的作用。但是，目前關于研學手冊的設計研究鮮被關注。因此，本文基于研學旅行蓬勃發(fā)展的背景，對研學手冊的設計提出自己的思路和想法。

2016年，教育部頒布《關于推進中小學生研學旅行的意見》，提出將研學旅行納入中小學教育教學計劃，隸屬于綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮。（剩余4445字）

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