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入選理由 綜合運用政策分析、理論研究、調(diào)查研究、比較研究、要素分析等方法,對職業(yè)教育服務(wù)制造強國的職業(yè)教育體系、政策支持體系、區(qū)域分布體系、供需匹配體系、人才培養(yǎng)模式體系、制度保障體系等進行多視角研究,試圖構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的理論分析框架,以及職業(yè)教育服務(wù)高端制造業(yè)發(fā)展的實踐框架體系,以理論指導(dǎo)實踐。(剩余578字)
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《制造強國視域中的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》
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