《教育發(fā)展何以強國——基于1960—2020 年認知技能國際可比數(shù)據(jù)的實證分析》

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入選理由 教育對推動強國建設(shè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。運用詳實的國際數(shù)據(jù)就教育發(fā)展與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系進行實證分析，揭示二者之間的內(nèi)在關(guān)系，對推動我國教育強國建設(shè)有著重要的借鑒意義。

主要觀點 文中指出，高技能勞動力占比是推動高收入國家經(jīng)濟增長的關(guān)鍵性因素。高技能學(xué)生占比每增加10個百分點，能使高收入國家經(jīng)濟增速增加1.9個百分點。（剩余602字）