《現(xiàn)代職業(yè)教育中企業(yè)社會責任的實現(xiàn)機制與評價研究》

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入選理由 從企業(yè)社會責任的理念入手，以發(fā)揮企業(yè)主體作用來承擔職業(yè)教育社會責任的視角進行系統(tǒng)研究，深入探究企業(yè)承擔職業(yè)教育社會責任的理念認知、合作意愿、伙伴選擇、績效影響及政府和行業(yè)的影響作用，構建企業(yè)職業(yè)教育社會責任的利益相關者管理模型，提出我國企業(yè)職業(yè)教育社會責任的評價指標體系，為推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系完善、加快技能型社會建設提供研究基礎和行動參考。（剩余459字）