《未來產(chǎn)業(yè)工人工匠精神培育路徑與策略研究》

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入選理由 系統(tǒng)梳理我國職業(yè)院校學生工匠精神培育的歷史發(fā)展、現(xiàn)實狀況，結(jié)合調(diào)研及政策文本分析，界定我國產(chǎn)業(yè)工人工匠精神的時代內(nèi)涵。依據(jù)對大國工匠、江蘇大工匠、江蘇工匠代表的訪談，揭示了工匠精神形成的機理。遵照態(tài)度改變、情境學習等相關理論，借鑒相關經(jīng)驗，提出未來產(chǎn)業(yè)工人工匠精神培育的目標定位、內(nèi)容設計、路徑安排、策略選擇、成效評價建議，具有一定的理論價值及實踐意義。（剩余488字）