淺談高中生批判性思維的培養(yǎng)
——以《平凡的世界》閱讀為例
摘 要 以整本書閱讀篇目《平凡的世界》為例，探討如何通過經(jīng)典文學(xué)作品閱讀，培養(yǎng)高中生的批判性思維。通過深入分析作品主題、人物塑造和情節(jié)發(fā)展，以及開展對比閱讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和深度分析，從而提升其批判性思維能力。
關(guān)鍵詞 高中生 批判性思維 《平凡的世界》
批判性思維要求學(xué)生能夠獨(dú)立思考、理性分析并做出判斷。（剩余2837字）