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[摘 要]計算思維對高中學(xué)生具有較大的影響,它對學(xué)生的探究能力、理解能力、問題解決能力等各項(xiàng)能力的提升具有助推作用。而人工智能課程教學(xué),對促進(jìn)學(xué)生計算思維的發(fā)展有重要的作用。文章從在高中人工智能課程教學(xué)中滲透計算思維培養(yǎng)的策略分析出發(fā),探尋高中人工智能課程助力學(xué)生全面發(fā)展的可行路徑,增強(qiáng)高中人工智能課程對學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用。(剩余4873字)
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基于計算思維的高中人工智能課程教學(xué)研究
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