中考數(shù)學(xué)試題中數(shù)學(xué)思想的分析及教學(xué)建議

——以近十年南寧市中考數(shù)學(xué)試題為例

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［摘 要］文章選取近十年南寧市的中考數(shù)學(xué)試題，針對(duì)試題主要體現(xiàn)的數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想、分類(lèi)討論思想以及化歸思想四種數(shù)學(xué)思想的考查情況進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。

［關(guān)鍵詞］中考數(shù)學(xué)試題；數(shù)學(xué)思想；分析；教學(xué)建議

［中圖分類(lèi)號(hào)］    G633.6        ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A        ［文章編號(hào)］    1674-6058（2023）05-0029-07

一、問(wèn)題提出

近年來(lái)的南寧市中考數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，注重考查學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力以及對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用能力。（剩余6630字）