初中語文“借景抒情”的習(xí)作教學(xué)

摘 要 在初中語文教學(xué)中，教師要優(yōu)化“借景抒情”習(xí)作單元的結(jié)構(gòu)順序，設(shè)計(jì)觀察、想象、抒情、反思這一系列寫作環(huán)節(jié)。要讓學(xué)生觀察自然，生成心理體驗(yàn)；放飛想象，打破生活界限；直抒胸臆，流露喜怒哀樂；側(cè)面烘托，滲透思想情感。

關(guān)鍵詞 初中語文 借景抒情 習(xí)作教學(xué)

“借景抒情”是習(xí)作教學(xué)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。它指的是作者攜帶強(qiáng)烈的主觀情感去描繪客觀景物，將自身想要抒發(fā)的感情、表達(dá)的心情寄寓在特定的景物之中。（剩余2707字）